第32章 天賦異稟 (第1/2頁)
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32天賦異稟
獨孤天雲是明理之人，聽了兒子言語，知了實情，對管事家丁們道：“放過他們，你們都下去吧！”
那些家丁、丫環、小廝這才退下。獨孤天雲向妻子對了一眼，沐芷君幾乎已明瞭丈夫之意。
獨孤天雲道：“你這般小，就不聽爹的話了？等長大了，那還得了？爹之前要你做的功課，都做完了嗎？”
獨孤修文默默道：“做完了。”頭也不敢抬一下。
“好，那就背來，給我聽聽。”獨孤天雲說道。
獨孤修文低著頭，默默背誦道：
“天地玄黃，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列張。
寒來暑往，秋收冬藏。
閏餘成歲，律呂調陽。
雲騰致雨，露結為霜。
金生麗水，玉出昆岡。
劍號巨闕，珠稱夜光。
果珍李柰，菜重芥姜。
海鹹河淡，鱗潛羽翔……”
他所背誦的，正是南朝梁武帝時期散騎侍郎周興嗣編撰的《千字文》一篇。此文文筆優美，詞藻華麗，是一篇古代兒童初學時期的啟蒙讀物。
古往今來，中國古代的童蒙讀物，也是不少。
有秦代的《蒼頡篇》、《爰歷篇》，有漢代司馬相如的《凡將篇》、賈魴的《滂喜篇》、蔡邕的《勸學篇》，史游的《急就章》。
到得三國時代有《埤蒼》、《廣蒼》、《始學篇》等各類“字書”。
後世還有如《三字經》、《幼學瓊林》、《龍文鞭影》等優秀的童蒙讀物。
但這一篇《千字文》，卻自成一格，獨領風騷。
關於這《千字文》一書的成文，其中還有一段故事，傳為佳話。
故事說的是：
南朝梁武帝蕭衍時期，梁武帝為教育子侄王孫，從書聖王羲之所書的碑文中，拓下一千個不同的文字來。然後將每個字寫在紙片之上，再將這一千張沒有秩序的紙片，交給當朝員外散騎侍郎周興嗣，命他編成含有內容的韻文。那周興嗣絞盡腦汁，只用了一夜的時間，便編撰成功。可當他上交文章的時候，已經鬚髮皆白了。
故此，這篇《千字文》，一共一千個字，每字不同，互不重複，通篇用韻，朗朗上口，實令其他童蒙讀物無法望其項背。
更有甚者，待到後世宋真宗時，四千三百五十九卷《道藏》的四百多函的每一函，都是按照這《千字文》的文字順序編號；再有近者，如明清時代科舉考試時，考場的房號，都是用這《千字文》來編號的。
待那獨孤修文直背誦到“景行維賢，克唸作聖”時，獨孤天雲止言道：“好了，好了，我來問你。”
獨孤天雲暗地心想：“這孩子，較老大想比，可是聰明得不知多少倍，學東西這般迅速。我像他這般大時，連斗大的字，還認識不了多少。他現在竟能背得出這上千字的文章來。”
想到這裡，心中也是稱喜，竟對剛才獨孤修文學武之事稍稍寬恕。料想他一個六七歲的孩子，又當真懂得什麼偷學武功？
不禁開口問道：“你說‘尺璧非寶，寸陰是竟’下面一句是什麼？”
獨孤修文仍舊低頭，道：“是‘資父事君，曰嚴與敬’。”
獨孤天雲道：“那麼，你也是知道的。這句的意思，你娘應該也與你說過了。可你為何，小小年紀就不聽爹的話了？是爹對你要求嚴格了嗎？”
獨孤修文一陣囁嚅，顫抖著小嘴道：“不……不是。可是……”後面的話，再不敢說。
獨孤天雲又朝妻子看過一眼，見了妻子雙眼浸淚，卻又一字不吐，亦是憐惜妻兒。
但一想到家族遺言，仍舊說道：“可是什麼？你還有什麼話要說嗎？都與爹說了！”
其實，獨孤天雲這樣的詢問，對於一個六七歲的孩童來說，便如同在審訊與責問一個犯人一般。他因為時刻心記家族遺言，卻就更無在意了。
自那獨孤修文，識得人事以來，獨孤天雲便命妻子以及莊內侍從，嚴加管教他的日常功課與行為。命令山莊之內，只能教授習文識字，嚴禁教授武功。但這孩子天性聰穎、異稟非凡，竟記憶力超人而一目十行。只六七歲年紀，便能識得幾千字了，與尋常同齡孩童相比，卻有天壤之別。
像獨孤修文這一類，一目十行、記憶力超凡的奇才神童，中國自古有之。
遍查典籍，而且幾乎是每個時代都曾出現過，故也並非什麼稀奇了得
