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的。
而且在這本冊子上寫字的人很明顯書法功底並不怎麼樣，歪歪扭扭的字型，讓幾人分辨起來很是困難，甚至有些字根本就是簡單的畫了幾筆，就像是不認字的小學生用拼音來代替一樣。
這更加讓幾人閱讀起來更加的困難。
“上面到底寫了什麼啊？”
王蓉蓉由於角度問題，有些看不清冊子上面到底寫了什麼東西，只能是詢問馬強。
馬強努力的分辨了一會，一邊辨認冊子上的字型，半蒙半猜的輕聲念給王蓉蓉聽。
“道士教咱認了很多的字，可是俺總是記不住。道士給了俺這本冊子，還跟俺說，想要學會認字就要一遍遍的寫。”
，！
“可是俺也不知道俺要寫些什麼。”
“道士還說如果不知道寫啥子東西，就記錄下俺平常的生活。”
“王水生，這是俺的名字，也是俺最早學會的三個字。”
這個人明顯對於王水生三個字，要更加的熟悉，寫出來也要比其他的字工整許多，顯然是練過許多遍。
“王水生！！水生，水生棺材鋪！！！”
唸到這裡，馬強突然怔住。
其他幾人也都彷彿是想到了什麼一樣，互相對視了一眼。
他們可是沒有忘記，這家棺材鋪子就叫“水生棺材鋪”
按捺下心中的驚異，幾人繼續看下去。
“道士讓俺記錄俺每天的生活，可是，俺的生活，又有什麼可以記錄的呢？”
“今天俺在城南，討來了兩個菜窩窩，分了一個給道士，雖然窩窩有些硬，不過有東西吃就已經很不錯了。俺很開心。”
“今天徐大娘給了俺一個大饅頭，大饅頭可真好吃啊，俺很開心。”
“今天下了好大的雨，不過今天有肉湯喝，但是道士的病好像越來越嚴重了。”
又快速的翻了幾頁，冊子上寫著的都是今天吃了什麼，諸如此類的資訊。
唯一有些變化的是，王水生寫的字慢慢的變得好辨認了許多。
翻了好一會之後，整本小冊子都被翻了過半了，這個叫做王水生的傢伙記錄的的東西終於有了變化。
“天氣冷了很多，道士和俺說，他快要死了。”
“俺不想要道士死，俺很傷心。”
這是王水生第一次在冊子上寫下了不開心這幾個字。
“今天下雪了，俺給道士生了堆火，可是道士還是被凍的快要說不出話了，俺問道士該怎麼辦，道士說，這都是他的命，叫俺不要管他。”
“俺不明白道士說的話是什麼意思，不過俺知道，道士很可能熬不過這個冬天了，就像小六子他們一樣，俺很傷心。”
：()有個圖書館
