第38章 掌教大老爺（求收藏，推薦） (第1/2頁)
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這事情的主要起因與奔波兒灞和霸波爾奔有關。
李遠和趙曉雪讓它們倆巡山之後，它們之後一直都是戰戰兢兢地的履行著這項職責，驅趕任何想接近果園的動物。
不過果園這麼大，它們兩隻鵝那裡看管的過來？
特別是偶然在得到靈氣之後，開啟了靈智的動物們，更是想法設法的去果園偷靈氣。
一來二去，肯定會和奔波兒灞和霸波爾奔遇上，它們之間也沒少幹架。
最開始它們兩個還能應付的過來，但是隨著偷吃了靈氣開啟了靈智的動物越來越多，它們兩個逐漸招架不住了。
沒辦法，它們又不會說話，不能向李遠彙報情報，只能被欺負了。
倒是小默和小狸，在有空的時候，還會去幫幫忙。
特別在那頭野豬也開啟了靈氣之後，小默去也討不了好，那個時候的這隻野豬也沒這麼大，小默能勉勉強強的打上一打。
這個情況隨著李遠開始傳授家裡的幾個傢伙怎麼運用靈氣之後，情形開始顛倒過來。
越來越大的霸波爾奔和奔波兒灞，把各路毛賊虐的欲生欲死，沒辦法啊，野外的動物們一合計，這樣不行啊，於是大家一起上，準備好好的給奔波兒灞和霸波爾奔一個教訓。
誰知道它們兩個在看到這個陣仗之後，直接跑回老屋這邊搬救兵，於是便有了今天這一幕！
李遠見這時烏鴉說起話來頭頭是道，普通話比一般的農村人還標準，新生好奇，於是問了下它的來歷。
一番瞭解之後，李遠知道了這隻烏鴉的來歷：
它自稱是小七，還是半大雛鳥的時候，被幾個淘氣的孩子從鳥窩掏了出來。
熊孩子們在玩鳥的時候，被一個路過的老人看到了，於是老人就買了些零食從那些熊孩子們手裡把它們換了出來。
小七的名字，也是那位老人取的，那窩鳥有三隻，名字叫做小五，小六，小七，它便是小七。
只不過，最後只有小七被養活了。
老人有四個孩子，不過孩子們都有自己的事業，只剩下老人孤身一身居住在房子裡。
老人閒來沒事，便教小七說話，待到小七學會了之後，更是經常和它聊天解悶，小七一口流利的普通話，就是在那個時候學的。
不過那位老人某天出事了，最後，老人的兒子把它放歸了山林。
而且，李遠在自稱是小七的烏鴉嘴裡知道了一個非常有價值的情報：
“吸收了靈氣的動物，如果在後續不補充靈氣的情況下，體內的已經吸收的靈氣，也會慢慢消散，那些開始了靈智的動物，隨著靈氣的消逝，也會再次心頭蒙塵，變回成愚昧的野獸。所以，它們才會不得不想方設法的獲取更多的靈氣。”
所以最後小七說道：“掌教大老爺，我們知道您是想用靈氣培育那些果樹，我們也不是故意想偷您的靈氣的，只是我們不偷靈氣的話，又會變回成那些愚昧的傢伙，所以我們才不得不這麼做啊。”
“我們這些有了智慧的傢伙，為了不影響掌教大老爺您培育靈氣的計劃，從來都不會重複偷同一棵樹的靈氣的。”
小七在和李遠說完大概情況後，蹦蹦跳跳跑到旁邊的水溝裡喝了好一會水，才又跳了過來，等待著李遠最後的決定。
不遠處小狸一直盯著它的眼神，讓它心裡發毛，不過，為了大夥，它只能硬著頭皮站在李遠身前。
李遠聽完小七的闡述之後，覺得這事不怎麼好處理
這些開啟了靈智的傢伙們由於沒有靈氣供應，再次變回野獸的話，他也覺得很可惜。
但是如果自己免費給他們提供靈氣的話，這樣肯定不行。
一來這可不是一次性提供一些靈氣，而是長久的，持續性的提供靈氣。
二來隨著以後被開啟靈智的野獸越來越多，那靈氣的消耗的數量可能會成為天文數字。
三來，這些野獸畢竟原本就是畜生出身，也許有那麼兩個比較激靈的，但是絕大多的都是畏威而不懷德，需要恩威並施，它們才會好好聽話，要不然的話，某天自己突然不提供靈氣了的話，搞不好那些野獸就會暴動了。
所以，在最開始，就得讓他們明白，想要獲取靈氣，就得付出一定的代價？
只是，他們不過是一群野獸而已，能用什麼東西來買靈氣？總不可能讓它們自己割肉來換靈氣吧？
李遠琢磨著得想一個兩全其美的辦法出來。
他想到自己本來就想
