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“沈學長，你坐。”聶景來到播音室，裝置極為簡陋，是電視臺淘汰下來的舊裝置而後捐助到學校的。
不過就算是這種裝置，廣播社也花費了九牛二虎之力。
邱子涵把播音員的主位騰了出來，自己則站著，擺出一副學習的態度。
“子涵，你坐在旁邊，前面的結束語，旁白什麼的，都要你配合，我直接上去說，有些突兀。”
“會不會影響學長說書？”
“沒事的，按理說在播音方面我是新手，你是老手，我該向你請教啊。”
林蜜雪見兩人相處的比較融洽，也想看看播音的效果怎麼樣，便說道：“子涵，學長讓你配合他就配合，別謙讓了。”
“好的。”
聶景、邱子涵入座，戴好耳機，除錯裝置，一切準備就緒，聶景用手勢示意邱子涵先說話。
“各位同學，我是播音員邱子涵，今天我們邀請的嘉賓是高三（2）班的聶景學長，他的作文上過c站，功底不言而喻，今天聶景學長將給我們帶來《三國演義》的精彩訴說！”
邱子涵甜美的聲音傳達到學院內外，下午的時候自由活動時間比較長，剛吃完飯，學生們不是回宿舍洗衣服就是在操場運動下，亦或者在小超市閒逛。
“聶景說三國？笑話！”
“三國這麼老的書還有人說，誰不會念課文啊。”
“貽笑大方。”
校園內等著聶景鬧出笑話的不再少數，也有人覺得他完全是去裝逼的。
“聶景到廣播社了？還去做嘉賓？有這個閒心還不如多背點英語單詞，都要高考了，還不消停，哼，今天晚自習要你好看！”教職工宿舍樓，粟紅恰巧聽到了廣播，覺得聶景這麼浪費時間不應該。
有了邱子涵簡單地介紹，聶景就能很輕易地接話題了。
漢語lv4水平的聶景，能夠感受到自身的改變，每個字的語氣、停頓都十分有講究，連線起來產生的效果不亞於一流的播音員。
簡單客套了幾句，聶景進入了正題，朗讀了一首《臨江仙》，把氣氛拉到了三國時期。
“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”在聶景的渲染下，吵雜的學校，瞬間安靜了下來，所有人都停下了自己的工作，只有學校廣播的聲音。
“我在什麼地方，三國？”
“身臨其境……”
“不敢相信。”
隨著聶景帶有磁性的聲音在學校響徹，學生、老師出現了各種反應，但是從一開始的看熱鬧，到了真正地佩服。
“恭喜您獲得100點崇拜值！”聶景發現自己的崇拜變成正數了，本來是三天之內的限期，他第一天就做到了。
不過可能後面會降一些崇拜值，但是也能跟增加的抵消，所以保持在0點左右，不過已經升到正式學霸的聶景，3點的天賦點可以進行分配了。
“第一回，宴桃園豪傑三結義，斬黃巾英雄首立功，已經說完，今天的節目也告一段落，感謝大家的支援，有什麼意見可以來信廣播社。”
聶景把播音的許可權交給邱子涵，他脫掉耳機準備離開廣播社。
“學長，等等！”林蜜雪追了過來，拿了一個紅包過來。
“學長，這是您的酬勞。”
“林社長，我是廣播社的一份子，不需要酬勞，何況這是學校廣播，沒有任何盈利點，可想而知，這錢是你自己出的，我不會要你的錢。”
聶景說得大義凜然，畢竟他來廣播社也是有目的的，為了收穫崇拜值，廣播社是比較好的途徑。
lv4的漢語不能夠浪費嘛，今天說了一回的三國演義，增加了100點的崇拜值，不難看出，廣播收穫粉絲的想法還是有效果的。
值得一提的是，聶景以為收穫的粉絲會瞬間掉完，沒想到增加的頻率比掉得多。
崇拜值在廣播結束後，還以幾點幾點的增加，不一會就增加到了10點崇拜值。
“那下次學長還來說書嗎？會不會影響您？”林蜜雪眼中滿是期待，似乎對聶景的說書內容也很感興趣。
按理說女性對《三國演義》可能不會有什麼興趣，現在看來，聶景的說書風格是男女通殺的。
“我會繼續說的，而且每天都說一回，《三國演義》說完，還要說《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》！”
“那太好了，可惜……”
“我會盡量抽出時間的，你放心。”
聶
