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別看劉一凡明面上對張心寶的擔心顯得不以為然，但是在他的心中，犯愁的事遠比張心寶想到的還要多的多。
表面上看，如今的工業合作社已經規模不小，無論是從裝置上，還是從人數上看，放到延安城裡也算是“大企業”了，但是實際上人就是看著多，真正能頂大梁的沒幾個。屈指算來，也就是去年招的4個學生，再加上幾個老工匠擔負著主要工作，至於說其他人，那就是打打下手而已。
所以說眼下小規模的試驗，人手和裝置還能勉強應付，但是要進行大批次生產的話，那就成問題了。而且很多人不知道的是，接下來紡織機裝置供不應求的局面，是絕對不可避免的，那屬於歷史的必然了！按他們現在的條件，他不知道如何才能滿足產能。
如今擺在劉一凡面前的任務，就是他必須解決這些難題，還必須儘快一些的賺到金幣，再把那些裝置修好。然後明年再擴建車間，多招一些工人，要不其它計劃都是空談。
現在劉一凡面前只有一條路，掙錢，掙錢，再掙錢，他永遠感覺他的錢和金幣永遠都不夠，因為今天這個窟窿填完了，明天又一個窟窿出來了。永遠感覺他的金幣永遠不夠，都不知道是為什麼了？
現在一切都往好的方向發展，也不知道李老闆去李博家說了什麼，居然說通李博父親，讓李博留了下來。這樣劉一凡都好奇了，李老闆到底說了什麼？效果這麼好？他去問，人家也就是打著哈哈過去了，說自己也沒說什麼，本身李父就是一個通情達理的人，只要把道理講明白了，人家就會想明白，讓兒子留下來這就是正常的了，劉一凡才不信呢，但是不信能怎麼辦？反正結果是好的就行了，沒有比李博留下來更重要的了，劉一凡就不再糾結這個問題了。
與劉一凡相比，剛剛加入工業組的三位東北軍軍官才是真正的頭疼，因為他們加入組織後，暫時沒有合適他們的工作。原因是他們的特長尚難以發揮，也只有張少康屬於學化學的，可能與張心寶合作搞一下鹽副產品的加工，可惜這不是主要工作。何寧義學的地質，可是現在的形勢下，也沒法讓他去野外考察。郭繼先屬於學建築、搞數學的，暫時沒合適的事。
雖說劉一凡沒有說什麼，還讓他們先了解一下情況，慢慢融入集體就可以了。但是他們三個可不這麼想，別看每天都有不少事情要忙，可是都不是什麼重要工作，這不是等於吃閒飯嗎？他們可沒有這個臉，所以也想找自己能幹的活，結果他們只找到一個當教員的工作，針對孤兒院超過12歲的大孩子們。
他們覺得劉一凡這裡的孩子們，特別有組織有紀律，身體條件也很好，文化水平也不低，起碼達到小學畢業的水平，如果要把這些孩子培養好了，以後絕對會派上大用場。
劉一凡原本就打算重點培養這些孩子，未來可是自的最可信賴的部下，所以郭繼先他們想法，自然和劉一凡的想法不謀而合，原本還在為如今培養這些孩子頭痛，基本文化課程好辦，問題是未來的專業知識，這方面可不好辦，主要是沒什麼教員，讓他們參與工業組的工作，只能積累了一些實踐經驗，缺少的還是理論方面的學習。
如今他們三個想要把這幾個孩子要了過去，進行重點培訓，劉一凡自然驚喜，以前一直沒有找到合適的人，這下好了，他們三個人把這件事給他解決了。
經過劉一凡的同意，他們對這些孩子進行了一個分組，按孩子的特點及愛好，分別收到自已身邊，當成手下進行重點培養，雖然也會繼續幫助別人乾點工作，但是更多的時間是完成郭繼先他們交代下來的功課了，他們一天都很忙碌，也算成了他們的第一批學生了。
現在他們三個人都當上了教員，每天事情也不少，但是他們還是很不安，感覺自己加入他們之後，並沒有做什麼大事，於是這一天他們一起找到了劉一凡。
“劉兄，你說我們一天這麼無所事事的也不行啊！”郭繼先把他們三個人的困惑說了出來。
劉一凡不覺得這三個人是無所事事啊，培養人才的事情多好啊，他特意誇讚道：“誰說你們無所事事了？我看那幾個孩子讓你們培養的就很不錯。”
“培養幾個孩子那都是小事兒，我們三個大活人，也不能就培養這幾個孩子吧？要是那樣就違揹我們來這裡的初衷了。”張少康皺著眉頭說道，他們來之前，都商量了好幾天，不能在這樣下去了，這天天混日子，和在部隊都一樣，要是這樣，他們還脫下軍裝幹什麼？還不如在部隊裡混日子得了。
何寧義也在邊上附和道：“是啊，我們來這裡，也不
