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老師還說，比如八路軍就是英雄，抗聯的戰士也是英雄。”
“這些是你們老師教的？”林重覺得很不對勁。
“對啊。”
“你們老師懂個屁！”林重聽到老師這麼解釋，冷笑一聲嘟囔道，“他對英雄理解的太狹隘了……”
“什麼叫‘狹隘’？”林童心困惑道。
林重沒再解釋，他見林童心拿的那本冊子有些異樣，翻開一看，突然愣了。
這是一本秘密印刷的刊物，上面映著包括東北和大連在內的中華民國地圖。林重把書拿來翻了翻，封面上寫著“復興常識教科書，初小第七冊，民國三十一年教育部審定。”
“這書是誰給你的？”林重問道。
“我們的校長啊！他還是我們的中文老師呢！”林童心抬頭道，“爸爸，這書可有意思了，裡面說上海是我國最繁華的城市，還說……”
林重打斷他問道：“你們的校長？”
“對啊！他叫馮吉書，戴著眼鏡，留著小鬍子，長得很瘦，我們都叫他‘眼鏡胡’。”
“馮吉書？”林重嘟囔道，片刻又問道，“他給你這本書幹什麼？把書給你的時候怎麼說的？”
“馮老師就說讓我們拿回家悄悄地看，看完之後還給他。”
“你現在聽我的，以後不許再看這種書！”林重說道。
“為什麼啊？爸爸！”
“沒有為什麼！我是你爹！我的話就是命令！”林重呵斥道。
林童心哇地一聲哭了，正在端飯的童娜叫爺倆來吃飯，見林重對孩子吹鬍子瞪眼，於是說道：“你有病啊你？孩子看書是愛學習，你發什麼飆？”
林重把書給童娜問道：“你還好意思說？我讓你給孩子選個好學校，你選的這學校給咱們孩子看這書，這不是要出事兒了嗎？”
童娜翻著書，林重又拍著巴掌說道：“還有，他們的校長兼中文老師叫馮吉書，是我同學，咱倆結婚之前你就認識他，為什麼不給我說？為什麼讓孩子上這個學校？你給我解釋清楚！”
童娜火了，指著林重的鼻子罵道：“姓林的！你還好意思問這問哪兒？從孩子出生到現在，你自己說你管過什麼了？你天天在外面不著家，餵奶、洗衣服、做飯、買菜、帶孩子……這些都得我自己幹！你忘了老孃這腰是怎麼壞的？你個沒良心的，還好意思讓我給你解釋？孩子到了該上小學的年紀，我讓你給他去找學校，你找過一次沒有？我自己帶著孩子去找學校，你還跟我嘰嘰歪歪？我要是你，我都沒臉說自己是林童心的親爹！”
林重啞口無言，童娜又罵道：“不就是一本破書嗎？用得著衝孩子和我發火？我告訴你，有能耐的男人都在外面露本事，沒能耐的才在家裡衝老婆和孩子發脾氣！你有能耐不是嗎？衝日本人發去！”
“你說什麼？說我沒能耐？”林重問道。
“說的就是你，咋了不服？”
林重壓住火進了書房，嘭地一聲把門關上，坐在椅子上望著窗外久久不語。對於這本禁要命的書，他首先假設這是有人在試探自己，馮吉書到底是不是神谷川和廖靜深派來的，林重不得而知，唯一的辦法，就是讓馮吉書知道這麼做的後果。
第二天一早，童娜要送林童心去上學，看見早早起來坐在客廳的林重，本不想理他，卻見他陰著臉說道：“你和孩子今天呆在家裡，我去找馮吉書談談，等我回來再說。”
“你要找人家談什麼？”童娜問道。
“談這本要命的書！這是禁書，你又不是不知道。這樣的書一旦被人告發，輕則判刑，重則殺頭！我還打算給孩子換個學校，這事兒交給我了，手續我去辦！”
林重來到學校，正趕上那些家長陸續來送孩子上學，眾目睽睽之下，他從教室把馮吉書拽進了車裡。有幾個老師想攔，林重回頭一瞪眼，嚇得大家都不敢說話了。
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