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遍，你們一個都沒記住嗎？回憶一下我剛剛說的動作要領！再來！向左轉！”
這一次賺得比上一次要齊整一些，但腳上的聲音依舊是零零碎碎，體育老師直接被氣笑了：“你們確定不是校長派來整我的嗎？你這是要氣死我呀，我剛剛說的話你們都聽到誰的耳朵裡去了！哎呀，算了算了，再來一遍！”
就這樣，體育老師一邊不斷的做著動作，給大家做示範，一邊又重新指揮大家站隊伍學習轉向。經過反覆的練習，同學們終於抓住了一些要領，轉向的過程當中，不再歪歪扭扭，落腳的時候也是整齊劃一。
體育老師見自己說的那麼些話，終於有了成效，非常高興。他開始尋找這個隊伍當中真正有悟性的孩子。很快，體育老師就在一次又一次的轉向中發現了李靜雅。
這個孩子個子不高，甚至在同齡人當中，她已經算很矮的了。可是他就像自己所說的君子一樣，雙腿站的筆直，目視前方。不管隊伍裡有多少同學走錯，多少同學跌倒，有多少同學在嘲笑別人，對於她來說，似乎都不存在。她似乎只聽得見自己的命令。
