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高二加起來也就八九個人，更高年級的現在正在集訓。」
她抬手介紹，「這是椿欲晚，水平在這一屆算是拔尖的，你們可以交流一下。」
「你好。」椿欲晚朝著白楊微微頷首，然後沒了下文。
白楊倒是心中一動。
椿欲晚這個名字倒是聽說過的。
當年高中畢業，學校為高考成績大掛橫幅的時候，有兩個名字格外耀眼，一個是鍾溪鹿，以全縣第一的名次考上了清華大學，也是那年向東一中唯一一個夠上清北的人，而另一個是椿欲晚。
被中央美術學院錄取。
白楊前世並沒有見過椿欲晚，此時才將這個名字與眼前的少女對應起來。
「你好。」白楊也打招呼，「我在學校倒是沒有見過你。」
「椿欲晚這個學期剛剛轉過來。」椿欲晚沒有說話，反而是旁邊的羅老師解釋道：「她情況有些特殊，現階段暫時居家自習。」
特殊？
白楊點了點頭，也沒有深究。
搬了張畫架，白楊在靜物前坐下，稍微觀察了片刻，手中的鉛筆已經開始在畫紙上勾勒起來。
雖然靜物組很複雜，但白楊還是用的非常規的起稿手法，大開大合的灰調子鋪上去，短短几分鐘，粗略的明暗關係已經凸顯了出來。
扭頭看了看椿欲晚的畫紙，她還在小心翼翼的打型，儘可能的想讓起稿的準確度高一些。
白楊微微一笑，沒有貿然開口，而是繼續專注於自己的畫作。
椿欲晚卻很敏銳，察覺到了白楊的目光，微微側目，望向白楊畫紙上面與自己進度天差地別的畫面。
「你為什麼這麼快？」
她的聲線非常乾淨，又帶著點兒很特別，無法形容的婉轉。
白楊停下筆，也轉過頭。
近距離對上眼，白楊有些驚豔於對方的瞳孔格外黑而明亮，乾淨異常，白楊甚至能夠看到自己的倒影。
但白楊習慣性的不露聲色，沒有將內心的驚豔表現出來，而是語氣隨意的問道：「你第一次畫這種型別的靜物？」
椿欲晚點了點頭。
「你的造型能力很好，型打得也挺準的，但這是起稿的階段，不要太過於去關注那些複雜的結構。」白楊認真的解釋道：「素描最重要的是整體的光影關係，著重於去摳細節，反而會讓你喪失對畫面整體的掌控能力。」
「我做不到你這種舉重若輕的整體塑造。」椿欲晚坦然的說道。
「不，這和舉重若輕無關。」白楊舉了個例子：「你對畫蘋果應該很輕車熟路吧？」
「當然。」
「我打個比方，如果你要畫一個被咬了一口的蘋果，你會怎麼處理？」
椿欲晚面露思考：「注意好被咬的缺口的明暗關係。」
「這就是問題所在了。」白楊攤開手，「你應該先關注的是蘋果本身，哪怕它被咬了一口，依舊還是蘋果，先將蘋果這種類球體的大的明暗關係區分出來，如果你連蘋果本身都沒有畫好，缺口畫得再立體，也只不過是空中樓閣而已。」
「現在的情況，你要面對的不是被咬了一口的蘋果，而是被咬得面目全非的蘋果——」
椿欲晚若有所思的點了點頭：「但還是蘋果！」
「沒錯。」白楊露出欣慰的笑容，他走到靜物面前，指向大蒜，道：「你看，這也是一個類球體，但在起稿的階段，你無需去關注大蒜表面那些一瓣一瓣的結構，而是先將類球體整體的亮部，暗部和明暗交界線劃分出來。」
「在這種大的明暗關係下，再去刻畫具體的結構。」
「同理，畫這個煤油燈的時候，先別管這些小鐵絲，這些複雜框架，它首先是一個圓柱體，畫好了圓柱體的光影關係，才有繼續往下塑造的基礎。」
椿欲晚接話：「先整體後區域性嗎？羅老師和我講過這個點，但是一直不太理解，你講得很形象，我好像有思路了。」
「畫畫的基本功，本來就不是隻靠聽就能夠掌握的，關鍵在於大量的練習。」白楊搖了搖頭：「並非是因為我講得形象，而是你本身的塑造能力達到能夠理解的程度，同樣的話我講給基礎差的同學聽，他們也是無法理解的。」
「不管怎麼樣。」椿欲晚認真的說道：「白楊，謝謝你的指導。」
(本章完)
