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,緩緩向前。
碧波萬頃,春水盪漾,姜瑤看著外面?的?景色,任湖風吹開自己劉海的?碎髮,心想,遊船原來不過也就只是這?樣。
“阿昭,你看,這?是什麼?”
林愫的?聲音忽然傳來,他推開桌面?上的?點心,下面?露出的?,是交錯的?棋盤。
原來這?桌子設計別出心裁,還將棋盤藏於其中。興許是碼頭臨近學宮,遊船的?不乏有學宮中的?學生和被講壇吸引而來的?遊人。
文人崇尚風雅,琴棋書畫中的?“棋”便是其中之一,林愫開啟桌案下的?櫃子,果然找到了黑白?棋子,可供遊人在舟上對弈。
姜瑤心想,這?船家可真是商業鬼才,若是遊人見棋興起對弈一局,等到這?趟船下客時若還沒能完成棋局,下棋雙方若是不想被打斷,只能再交一次船費。
姜瑤正思索著,就聽?見林愫溫和的?聲音傳來,“我記得,曾經教過阿昭下棋。”
林愫的?確教過姜瑤對弈,不過那?已經是很久之前了,姜瑤三四歲的?時候,在鎮上的?書院看到人下棋,覺得好奇,所以纏著林愫教自己。
這?一教斷斷續續持續了幾年?,雖然說?是教,不過林愫只是教了她基本的?規則,沒有往深處教她,和她下棋的?時候,都是故意讓著她,哄著小?孩玩的?罷了。
不過前世回宮後,在琴棋書畫之中,姜瑤卻唯獨將“棋”練得通透。
論下棋,她十?分自信地認為,現在的?她,勉強也能算個高?手。
姜瑤還沒真正和林愫正正經經地下過一盤棋。
既然林愫邀約,姜瑤也來了興趣,摩拳擦掌道:“那?爹爹可要看看我有沒有進步嗎,這?次我要你認認真真地跟我下,可不能再像以前一樣讓著我?”
林愫微笑:“好呀。”
姜瑤不想藏拙,她有些期待,她勝過林愫的?時候,他會是什麼表情。
一盤棋局就此展開。
姜瑤先落子。
姜瑤上一世閒暇之餘,常與她謝蘭修臨窗而坐,對弈一局,謝蘭修棋路平穩,步步為營,不知不覺之間就能將她網羅進圈套之中。
為了對付他,姜瑤只能兵行?險路,這?也練就了一手詭譎多變的?棋風,往往在出其不意間,就將對方的?棋子鎖死?。
上輩子,她憑藉這?個棋