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新鋪了草。”
“網球部到現在還沒有發球機呢。”狄堂嘀咕道。
“我當然會帶領大家獲得全國大賽冠軍。”幸村則說，“前輩，我今天的發言，並不是模式化的演講。那是我的真心。”
仁王並不知道幸村和狄堂的這番對話。或者說，他並不知道自己會成為教練這件事，會提前被幸村和狄堂知道。
他國中畢業就去打了職業，高中和大學都是在國外讀的，雖然都順利畢業，但實際上去學校的時間很少，只是保證了學分和作業，再透過了考試而已。真正的校園經歷，對他來說，確實也只有國中在立海大的那三年。
他對正常的職場生活不太瞭解，也只是想要教導自己的這些“故人”才想辦法去當教練的，為此做的背景設定也只是“教練”的前置準備。
他第二日如約到達立海大時，見到了迎出來的學校運動社團方面的負責人和學生會的相關負責人。這讓他有些驚訝。
這是值得興師動眾的事嗎？
實際上這只是名人入職的正常流程。普通教練入職也會需要辦理手續的，只是見學校相關負責人這一部分就不會在公眾場合而是在辦公室裡了。
這稍微打亂了仁王的計劃。
仁王本來打算去網球部，直接接受所有人的車輪戰的。把所有人打趴下，拿到話語權，再順理成章改變原本的訓練單和訓練量。
但現在要走程式……難不成在學校其他老師和學生會其他同學面前把網球部車輪戰一遍？
仁王認真思考了這個可能性。
當然，這個設想沒有真的被實現。大概是認為，如果自己留下來，會被仁王以為“對沒有教練經驗的人不信任”，而心生不滿，學校負責體育運動內容的老師們在向仁王簡單介紹了立海大三個學部的網球社，並帶他看了一圈後，重新回到國中部的球場外，打了招呼就離開了。離開前還告訴仁王，在今天嘗試過教練工作，確認沒問題後，第二天可以按照上班時間辦理入職手續。
而提前來通知的社團部的學生也已經離開，球場內是接到通知，也在等待的時間裡完成了熱身，進行了一小
