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中間的空當時間,大概就是十秒。

也就是說,在仁王這裡,七球對決,速度快一些,流程流暢一些,那就是一分鐘就能結束。

在場球員一共五十多個人,包括入場時間出場時間,算上加起來,一輪車輪戰也只需要不到一個小時的時間。

和正選球員比賽時仁王還是認真一些的。就像是對戰幸村,他會稍微放慢一些,打一打指導球。對戰真田和柳時,他也給了他們發揮的空間。真田的“風林火山”這時候才開發了一半,招式都有些粗糙,也沒有完善,仁王每球都照著最明顯的漏洞打回去了。柳是資料型選手,仁王也給了他收集資料的時間。

等輪到普通成員後,他就隨意一些了。

有些人連握拍的姿勢都是錯的,這種程度的話就算打指導球也沒有任何效果。

當然也有例外,比如現在還不是正選,但以後會成為正選的那些朋友。

一年級的丸井還是個絕對的前場型球員,對後場掌控力不足。七球對決時仁王就示意丸井到網前來。鐵柱倒的成功率不高,仁王看了兩次後做了個一模一樣的升級版出來。當然他不承認自己這是在“逗”丸井。這招他本來就會呢。一個職業選手在看了招式後很快找到竅門,不是理所當然的事嗎?

桑原則和丸井完全相反,只練習了後場技術。很明顯他從一開始的目標就是和丸井一起組成雙打搭檔。但這並不意味著他的基本功不紮實。正選選拔賽是單打,桑原能在三年級時成為正選,就說明他本身個人實力不算弱,也能在立海大五十多個成員中脫穎而出。一年級的桑原打球要更模式化一些,但姿勢和打法都是標準的。這種型別鍛鍊起來反而進步會更快一些。

還有仁王,另一個年齡還很小的仁王。

普通球員的順序是從高年級到低年級,因此輪到一年生時已經沒剩幾個人了。

大部分球員在打完七球以後都沒辦法繼續靜心進行訓練。仁王沒管,想要看看幸村的反應。而幸村在和狄堂商量過後,指揮著普通成員散開,願意看七球對決地有序觀看,還想要繼續練習的做完今天的練習。

這就造成了一個結果:一年級的七球對決,觀眾比二年級三年級七球對決時多。

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