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進入四強，但無法穩定在四強名單中。
也因此，美國隊在不斷最佳化參賽名單，在不斷向冠軍衝刺，也廣開球隊大門，誠摯邀請來自世界各地的優秀選手加入美國隊，代表美國參賽。
這場德國隊與美國隊的開幕賽讓立海大的正選們大開眼界。
部分人熟悉的博格是德國隊的成員之一，卻不是最強的那個。德國隊現任的隊長已經是職業選手了，展現出了非同一般的實力……他的五維數值已經超過了30，而30大概是職業選手的界限。
美國隊的隊長實力比博格稍強，但在德國隊的隊長面前又不夠看了。
哪怕只是開幕賽，他們也打得聲勢浩大。
就連德川都露出了震撼的神色來。
在衛冕冠軍德國隊面前，美國隊的積累似乎還不足夠。甚至沒能贏下一場，兩場雙打和一場單打都輸了。雖然能看出美國隊隱藏了實力，雙打也是實驗性組合，但德國隊的實力壓制也是確實存在的。
這場比賽看完，仁王發現立海大的每個人都有了微妙的變化。
說得殘酷一點，就像是發現了井外世界有多廣大的青蛙一樣。
資訊化時代，大家其實並不缺少看到職業選手比賽錄影的渠道，也能看到多種多樣的高質量網球比賽，但親臨現場，看到理論上沒比自己大多少歲的人展現出那樣的實力，能感受到的震撼，又和看錄影完全不同。
仁王很強，但他在打指導賽的時候不會給學生們這樣的震撼，因為學生們理所當然地認為，作為世界冠軍的仁王就是很強，他們不會因為仁王展現了超乎尋常的實力而受到心理衝擊，可u17比賽就完全不同。
而這就是仁王帶著他們來現場看比賽的目的。
第二天是日本隊的第一場小組賽，對手就是法國隊。法國隊是去年的季軍，實力強悍。
將法國隊和德國隊作對比的話，加繆是法國隊的“未來之星”，同為一年級的還有杜克，其餘選手則是高二和高三。法國隊隊長同樣也是職業選手，五維總值超過了30，其餘選手的實力也都不差，至少從紙面上，法國隊是有和德國隊爭奪冠軍的實力的。
而日本隊呢？
仁王一眼掃過今年日本隊的隊伍，認為日本隊看得過去的也就只有三個一年級的選手，其餘高年級的學生……基本毫無印象。
對他來說，毫無印象意味著成為職業選手的可能性渺茫，除非是世界的獨特性。但就算考慮到世界的獨特性，那和自己世界不一樣的人也最多隻有一兩個，剩下的依然是沒辦法成為職業選手的“實力”。
精神力也感知不到什麼特別的，和三船教練聊天時三船教練對這批學生的評價也不高。
仁王想了想，問學生們：“你們想離近一點看嗎？”
立海大的正選們：“誒？”
仁王直接聯絡了三船。
他在比賽開始前直接從三船教練那裡拿了代表工作人員的工作證件，將立海大的學生們連同德川一起，從工作人員的特殊通道進去，直接走到了日本隊的休息區裡。
這是距離球場最近距離的觀賽點。
本身球隊帶著的隨隊教練，球童，助教，醫生等等就是會一起在休息區裡等待以及看比賽的，多幾個人也不違反規定。
一軍們在聽到三船教練打電話時還有些疑惑，但看到仁王時表情反而變了，繼而看到了仁王身後帶著的其他學生。
這些小孩……國中生？可惡啊，真是羨慕，asa對這些孩子可真好！
一軍們當然不至於不認識仁王，也都聽說了仁王回國當立海大的網球部教練。但仁王做到這種地步，他們當然會羨慕。
“既然來了，就順便給這些傢伙一些指導吧。”三船教練說。
仁王聳了聳肩：“可以啊。我這不算越俎代庖吧？”
“是特邀嘉賓才對。”齋藤玩笑道。
三船則直接將出場名單遞給了仁王，用行動表示他的意思。
仁王看了一眼出場名單。他熟悉的幾個人裡，鬼是單打二，平等院是單打三，單打一是現任主將，但三船教練在括號裡標註的是“氣量不佳”。種島被安排在雙打一，搭檔一個二年級選手。仁王在自己世界和種島很熟，認出他的搭檔其實是他同校的前輩。
三個一年生全都在這場出場嗎？三船教練真是說話算話。
他問三船教練：“這算是將最強戰力都放到這場比賽中了嗎？”
黑部教練走
