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學生驚歎的眼神中。他也不解釋，只是暗地裡發現了自己的系統面板又有幾個任務完成了……光看任務面板的任務完成情況，他真是個大好人。
柳還透過時間和距離測算出了他當時的移動速度，並且驚訝地說“比理論上世界冠軍的速度還要更快”，仁王就和他說這是因為救人心切腎上腺素上升。
“你的資料是短跑冠軍的資料，但你自己應該也清楚吧？在球場上，偶爾為了救球會爆發出巨大能量，在那一刻衝刺速度回超過短跑冠軍的平均速度。”仁王說，“我只是衝刺距離長了一些而已。”
柳：總覺得有很多不對但是無槽可吐。
倒是幸村是另外的思考邏輯：“短跑冠軍只是短跑冠軍，教練說不定本身能力就是更強呢？但他在網球上更有天賦，也更喜歡網球，所以才成為網球選手。如果教練是短跑選手，那打破世界紀錄的說不定就是教練了。”
柳震驚：全新的角度！很有可能！
其實大家都是在藉著這個話題開玩笑。柳自己也知道。開玩笑歸開玩笑，資料擺在他面前他還是會忍不住計算的。幸村在用這種方式和他說“沒必要的資料不需要太在意”，但柳還是覺得這是很有意義的資料。
——至少對他書寫“教練觀察手冊”提供了巨大的幫助！
仁王的注意力則在另外的事上：他之前和德川打過指導賽，但人的性格也不會因為一次比賽就發橫改變，現在的德川只是稍微對國內網球水平改觀，骨子裡也還是高傲的。他在遇到平等院時還會經歷自己世界的德川經歷過的一切嗎？
“你明天也來看比賽嗎？”他問。
“我會來的。”德川說，“所有人的票我也都準備好了。日本隊……或許會有不少人會是我日後的隊友。”
“這倒是沒錯。”仁王挑了挑眉，“提前瞭解他們對你來說不是壞事。”
u17兩年一屆，兩年前的世界盃的冠軍是德國隊（他們已經是八連冠了），他們會成為今天表演賽的主角之一。他們的對手，則會在主席臺上當場抽出。
不過先進行的是小組抽籤。
上一屆的前八名會成為小組的種子選手，分別進入八個小組，剩下的球隊將會排出球隊代表進行抽籤，決定他們的
