分卷閱讀311 (第1/2頁)
拿鐵不加冰提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
寶寺的‘天才’。”
“在加入立海大以後，他進步速度變得更快了，打法也和四天寶寺時完全不同。”可靠的教練看向忍足謙也，“去感受這場比賽吧，謙也，不需要有太多勝負上的負擔。”
什麼啊，不需要有太多勝負上的負擔，這種說法不是預設他會輸了嗎？！
忍足謙也內心湧上一股不滿來。
原哲也看著忍足謙也的表情，看出了他的想法：“有動力了嗎？生氣嗎？就懷著這種心情去比賽吧！”
忍足謙也便以為這是教練和前輩為了調動他的積極性而用的激將法。
等到他走上場，白石才有些無奈地道：“前輩，就算懷著這種心情，謙也能贏的機率也很低吧。”
他原本是希望自己來打單打三的，但賽前會議上謙也強烈要求自己在單打三出賽，而原前輩也支援了謙也。
平善之前輩也參與了賽前會議。
白石想起當時平前輩說的話。
“不管對手是誰，謙也都很難贏。如果以隊伍的勝率來考慮，確實不應該將謙也放在單打三的位置。”平善之說，“但如果去考慮勝率，雙打的出場順序都應該換掉才對。白石，你已經是部長了，主將就待在主將的位置上。”
“單打三可能是真田君，也可能是毛利，如果是哲也，他會想和毛利比賽。但這場比賽應該給謙也機會，因為哲也之後就要畢業了，以他和毛利的關係，他也可以隨時找毛利比賽，不拘於全國大賽。”
“謙也今年二年級。如果他能在這場比賽中有所收穫，那麼明年，他會成為四天寶寺的‘支柱’……這個說法不太適合我們，但就是這個意思。”
“就像是去年一樣，白石。去年你贏了那場單打，你感受過了部長應該承擔的責任，於是今年你的成長就超過了許多人的預期——包括我，包括教練。而我們對謙也的期望也基於此。”
“就算你打了單打三，打贏了比賽，下一場單打二還是會安排謙也上場，那麼他依然要承擔決定學校勝負這個責任，他可能的對手也不會有任何改變。”
白石承認平善之前輩的話是對的。就算自己打贏了單打三，到單打二，謙也依然要上場——當然也可以讓團體賽勝負這個責任壓在原前輩身上，可讓白石自己想，他也認為讓謙也上場會更好。
謙也如果成長，那麼明年的四天寶寺會更加強大。
這是原前輩已經不需要的“鍛鍊”。
忍足謙也走上了球場。他並不知道自己的部長和自己的前輩有這種考量，只是有些不服地看著球場對面的紅髮前輩。
毛利微微低頭看他：“忍足……你認識冰帝的忍足侑士嗎？”
“……那傢伙是我的堂哥。”忍足謙也的臉色更難看了。
他認為自己和侑士是“敵人”。
在侑士離開關西前，他和他比賽總是輸多贏少。
毛利並不在意忍足謙也和忍足侑士的關係。他只是認識忍足侑士，所以隨口問了問。見忍足謙也生了氣，他有些不解地歪了歪頭。
謙也是他離開四天寶寺前就加入四天寶寺的成員，但當時的謙也只是非正選，還是新生。那一年新生的所有光芒都在白石身上，因此毛利實際上並不記得忍足謙也了。
考慮到謙也算是“母校”的成員，他也沒說什麼垃圾話。
卻不知，自己只是隨意問了問忍足侑士，對忍足謙也的效果就已經是垃圾話攻擊的效果了。
這場由毛利不自知的垃圾話開啟的比賽，從開頭就是一邊倒的局勢。
>/>
忍足謙也自豪的速度比不上毛利。
長高後的毛利速度受到了一定限制，但依然比忍足謙也要快。這是他天生的天賦。
而其他能力，包括力量，技術，精神力，毛利都遠遠勝過謙也。
改變了打法的毛利掌控著比賽節奏，讓謙也疲於應對。
光是構成了他全部打法的速度輸給了對手，這件事就讓謙也心煩意亂了。他在球場上亂了陣腳，有些瘋狂地想要提速，卻因此失控，被毛利抓住了弱點不斷進攻。
6-0
僅僅十幾分鐘的時間，是全國大賽的決賽，卻打出了這樣一邊倒的比賽。
裁判哨聲吹響，最後結果落定時，忍足謙也整個人都蒙了。
他氣息不穩，消耗了過多體力，看著毛利幾乎精神崩潰。
他強撐著和毛利握手完。
毛利見他
