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越前龍馬一時間被他迷惑了，只挑釁看著手冢。
而手冢推了推眼鏡：“越前，做得不錯。同調……這可是雙打中很特殊的招數。”
同調確實是雙打中很特殊的招數，以他和幸村的精神強度以及兩個人的精神力適配程度，是很難進入同調的。因為他們都不想自己被對方“支配”，又實在很難進入心心相□□神相通的階段。能力共鳴則是另一個領域。只要有足夠的精神力技巧，加上足夠的技術適配度，就可以進入能力共鳴。但他們還是在比賽中隱藏住了大部分的自己，因此也沒有真正進入能力共鳴。
這大致是他和幸村關係的體現了。可以相互欣賞，卻不會走近。不過君子之交是可以的，他們已經透過兩場雙打找到了最適合他們的相處方式與相處距離。
想要挑戰手冢和幸村的人當然還有，但他們都認為連續兩場比賽已經消耗了他們不少體力——或許沒有，但在場的少年人無意乘人之危。
體貼的大石喊了自己這次的搭檔宍戶上場（宍戶沒能參加連續兩年的青年集訓，他們是忍足介紹認識的），丸井思考了一下拉著慈郎上了場。
丸井認為自己和慈郎專注於前場技巧，那麼對戰大石和宍戶或許能找到自己的技巧漏洞：這兩個人都頗為擅長後場截擊，並且在節奏上沒有短板，快節奏和慢節奏都能掌控。
慈郎只要能和丸井比賽就很高興了，丸井則考慮了許多。
他其實是個對自己的技術心裡有數，並且很有目的性的選手。
許多校外的人以為，立海大的網球部訓練量非常繁重。他們參考的是幾次仁王作為教練指導的集訓，在那幾次集訓裡，集訓的訓練量非常大，且擁有專業設施和專業助教輔助，是兼具理論和實際的畢竟極限的訓練量。
但實際上，立海大網球部的內部訓練量其實沒有“苛刻”。
非正選的訓練量不會比其他學校的多太多，只是更有目的性，也更成體系，會定期更換，充分鍛鍊到身體的每個部位，不至於讓球員覺得太枯燥。
對於非正選來說，他們是有選擇權的。每日的加訓，和週末的加訓他們都可以不參加，並且是預設不參加的。想要參加反而還要額外打報告。
而正選的訓練單
