分卷閱讀353 (第1/2頁)
拿鐵不加冰提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
想要配合雙打戰術也是做不到的。小仁王只能用自己的精神力去引導，於是同調理論上能增長的戰力則都被用來彌補打法上可能存在的漏洞了。
但這也是一個好機會，一個更好地鍛鍊自己的雙打能力，甚至是單打能力的機會。
只有精準摸清楚搭檔的技術，才能找到更好地配合搭檔的方式。小仁王思考過後得出結論：如果他自己的精神力夠強，他完全可以用控制而不是引導的方式去打雙打，而如果他的技術更精湛，戰術更熟練，他也能在龍馬做出任何應對的同時找到能夠完美配合的方案。
讓兩個人哪怕進入同調卻還是展露出普通雙打的配合水準的原因，只是他自己還不夠強而已。
他當然可以將理由歸咎於不會雙打的龍馬，但在和龍馬搭檔之前，他難道不就已經知道龍馬對雙打一竅不通嗎？
“哼哈戰術”他也不是沒有聽說過。
既然在組隊前就已經接受，那麼在組隊後才說“都怪你不會雙打”這種話就太沒品了。
小仁王決心用和龍馬搭檔這種方式去鍛鍊自己的技術和雙打能力。他和柳生對視的同時也明白了柳生的目的：柳生的搭檔身上肯定也有柳生想要學習的東西。
是什麼呢？
青學的二年生，海堂君……
“發揮你作用的時候到了。”他小聲對龍馬說，“你的海堂前輩的情報？”
“原來如此，立海大眼裡根本沒有海堂前輩啊。”越前龍馬在這方面倒是很敏銳。他用挑釁的語氣說了這句話，又抬起頭看其他三個人的反應。
其他三個人的反應就是沒有反應。
小仁王和柳生確實沒把海堂看在眼裡，而海堂也明白這一點。他當然憤怒，也因此生氣，但……但他以前都不是正選，立海大不把他放在眼裡不是很正常嗎？他內心的憤怒是因被小看，所以他打算將憤怒化作變強的動力。
只要在這場比賽表現出足夠的實力，就能夠被看到了吧！
龍馬也看出了海堂的想法。
他眨了眨眼，覺得日本國內的生態真的很有意思：哪怕被隱藏也存在的等級制度，因實力而自然形成的“尊重”……這種尊重在美國當然也存在，但不會這麼明顯，並且所有人都在想著“以下克上”。
但純粹的實力又無法直接得到“尊重”，還需要更多的，可能有用又可能沒用的東西：資歷，年齡，更溫和的性格，以及交際網之類。
這傢伙倒是在哪裡都能如魚得水。他看了一眼小仁王，又唸了一遍“ada ada dane”。
龍馬在做生態觀察，也在好奇地感受“同調”這個技巧。
控制者是小仁王，而以龍馬的精神力強度，他不會覺得太難受，也沒有太大的消耗。這也是小仁王想要達成的目的：他不希望龍馬太快窺探到“同調”這一招的本質。
賽前問候沒有什麼火藥味，龍馬的垃圾話也沒達成太大的效果——對小仁王和柳生來說，他們彼此才是最容易抓住對方痛點的人。
這一次的對手沒有上一次的對手強，但小仁王還是第一時間用了幻影，讓自己和龍馬進入了同調狀態。
他希望透過練習賽來鍛鍊自己的技巧。
柳生理智知道小仁王用幻影和用同調的理由和自己沒有直接關聯，但他還是在見到這一幕時被“安撫”了。或者說心情因此而變得高昂。
這種情緒的變化被小仁王看在眼裡。
他也忍不住翹了翹嘴角。
而海堂彷彿獨立於球場上另外三個人的領域之外。
他和柳生不熟，上場前也只是簡單依照雙打基礎戰術分配過雙打任務，和龍馬也還沒有培養出太深的感情，只知道龍馬是網球部新來的有天賦實力強的後輩（和桃城很熟）。他最忌憚的自然是小仁王，但他只是聽乾介紹而沒有親眼見過小仁王幻影成手冢的場面，對小仁王同調的原理也一竅不通。
他看著對面很自然又進入同調的小仁王和龍馬，在心裡默默震撼了一下。而後他認真起來。
而龍馬很快感覺到一點：海堂前輩是很認真在打這場比賽，但作為自己搭檔的小仁王彷彿只是在做技能訓練。
……誒？我為什麼能感覺到那傢伙的想法？
被帶著打了一場雙打，卻還是很懵懂的越前龍馬，在第二次被帶入同調狀態後，終於從精神力那頭感知到了小仁王傳來的資訊了。
他突然明白了“同調”的意義：是直接透過精神力交流，溝通，共享
