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柳的資料網球正在臨界點上，或許這會是他破繭的機會。比起看熱鬧，幸村更希望柳能抓住機會。
他認為，教練也是這麼想的。
仁王的目的，也確實是想早點讓柳解決掉歷史遺留問題。他和乾越長時間不見面，他們從前的情誼對他的影響就越深。
當然，柳的另一個問題，其實是他被三津谷影響得太深了。不管是仁王，還是幸村，都在想辦法調整他的資料網球，但他們倆並不是完全的資料網球選手，而柳看似溫和，本質也是個驕傲且自我的人，因此他並不會完全聽從別人的意見，哪怕那是教練和部長。
網球場熱鬧起來，不同位置的選手按照助教的安排開始進行七球對決。
四個教練則在更遠一些的地方，根據安排好的比賽在不同球場之間走動，去觀察他們感興趣的比賽。
沒經歷過這種場面的龍崎教練露出震撼的神色：“直接就開始進行比賽……可真是……”
她想說殘忍，但這個詞也並不太恰當，便改了說法：“球員會有很大的壓力的。”
“他們得習慣這個。”仁王說，“習慣競爭。”
“比賽，選拔，勝負。”仁王偏過頭，“想要成為職業選手，就必須讓自己時刻都處於競技狀態。”
“這種召集優秀選手進行集訓的方式，本身參與者就不是所謂的‘運動愛好者’。”仁王說，“我要選出最優秀的選手，組成最優秀的隊伍，也讓他們擁有更多走向職業的可能。”
“如果在這個過程中，發現自己承擔不了壓力，或者發現自己並不想往職業方向發展，那麼就放棄好了。”仁王說，“能讓他們認清楚自己，也不錯不是嗎？”
比起比賽規則，反而是仁王的說法更加“殘忍”。
但他自己是退役的職業選手，是前任世界冠軍，那麼他的說法便帶上了很強烈的，職業賽場的殘酷競爭的氣息。
龍崎便想，這就是職業選手嗎？
那麼越前南次郎當年選擇放棄……是因為厭倦了這種戰爭嗎？
如果讓越前南次郎知道龍崎教練是這麼解讀他的退役的，他大概也會目瞪口呆吧。
畢竟越前南次郎是個絕對的天賦選手和大賽選手，競技只會讓他興奮而不會讓他疲憊。他退役是不想浪費太多時間在“無意義”的比賽上。而哪怕退役，他也在不斷和強大的選手比賽，只是他選擇了私下場合，避開了職業賽場中不可避免存在的商業和政治成分。
其實仁王知道龍崎教練是怎麼想的。
他甚至知道龍崎教練擅長怎樣的教學方式。
他對青學不瞭解，這都是越前南次郎親自告訴他的。
越前南次郎還沒回國，但今年國內已經遍佈他的影子了——網協來委婉地詢問仁王，這次集訓能不能讓龍崎教練加入，之後越前南次郎就直接給仁王打了電話，說了他的目的。
他就是要讓龍崎教練，親自感受一下仁王的“教學模式”，感受一下在這樣模式下成長起來的人能有多強。
然後他再灌輸自己的教學理念，利用剩下半年時間想辦法培養一下青學的其他選手。
手冢已經被他親自教導過多次了，也被他安排了“巧合”和越前龍馬認識。下半年秋季地區賽之前，手冢會回國，參與集訓的同時也給關東的選手一次衝擊——這是仁王預設的，他也知道手冢現在的實力。
在制定集訓計劃的時候，越前南次郎頻繁聯絡了仁王。
那時候仁王還和榊教練吐槽，說這傢伙為了自己的小孩也算是機關算盡，但就算這樣也不願意走到檯面上，實在不知道在想什麼。
“是在用委婉的方式和你交鋒。”榊教練說，“非要我來說這句話嗎？”
“啊呀，如果我自己說，意思就不一樣了。”仁王就笑道。
“並不直接和你在‘教授學生’上對戰，而是透過龍崎教練來達成間接交流的目的。”榊教練思考半晌，得出了結論，“asa，你和越前先生打過比賽了對嗎？”
“推算出來的？”
“你贏了。”榊教練看著他，目光炯炯，“而越前先生並不想認輸。你們的比賽，不止會在球場上，還會在帶出來的學生身上……以及，你們的後輩身上。”
“但這本身是你有意促成的結果。”榊教練想起立海大那個長得和麵前的仁王很像的孩子。
他表情不變，語氣甚至也還是冷淡的：“能成為你們兩個的戰場，這一代的孩子會有很大的收穫。”
