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有一些和其他比賽不一樣的，看上去很不正式但實際上都是為了增加比賽“難度”和“激烈程度”的規則。
小組賽階段和淘汰賽階段不同賽制也是這類規則。
日本隊看上去比第一場小組賽時要更從容。
除去仁王在第一場對戰希臘時太過“運籌帷幄”以外，這場比賽的開局人選也很能給人安全感。
那可是幸村啊。
幸村和真田走上球場。
而他們的對手果然是約翰和庫里斯。
對澳大利亞的球員來說，諾亞是仔細給大家分析過日本隊的球員的。但他們沒猜到幸村會作為雙打選手出戰。他在資料裡就是“日本隊的國中第一人”。
日本隊的一軍排位當然沒有暴露在外，作為日本隊選手的國中生們也沒有對外比賽，所以諾亞甚至去找了這一年國中生的高中聯賽的錄影來看。
許多學校是沒有錄影的，但立海大的錄影不少學校都會專門找人錄，這也讓立海的這些球員資料比其他學校的球員資料更加完整。
哪怕如此，諾亞也沒法說出“資料足夠齊全”這樣的話。
只相隔了一個月的三場比賽裡，每個立海大的球員都有著大幅度的實力進步。
而上一場能拿到錄影的正式比賽已經是三個月前了。誰知道現在這些人的實力進步到什麼程度呢？
也只能拿著他們的打法來進行分析。
約翰是認可諾亞的能力的，否則他不會為了縱容jj而聽從諾亞的安排。作為澳大利亞的隊長，他在心性上確實無可挑剔。或許在許多人看來他魄力不足實力不足，但這樣的他確實適合現在的澳大利亞。
他看著在資料裡被標註為“國中第一人”的幸村，以及在資料裡同樣屬於重點人物的真田……或許，這兩個人是為了實驗新組合才上場的？資料裡兩個人的打法截然不同，看起來不像是能搭配雙打的樣子。
很快，幸村和真田就讓對手意識到，他們的猜測是錯誤的。
不需要太多交流，原本身體裡留存的習慣，在兩個人站成雙打陣型時自然而然被喚醒了。
那些心底有的隔閡和彆扭確實也在不知不覺精神力的共鳴中淡去了。並不是“能力共鳴”，而是兩個人的精神力很自然地配合著，維持在下一秒就能進入同調但兩個人控制在只是在配合而沒有進入同調的狀態。
要解釋，那就是幸村不打算這時候就進入同調狀態，而真田明白幸村是怎麼想的所以配合了。
“真有默契。”小仁王說。
跡部則難得露出驚訝的表情：“什麼啊，真田居然能和人這麼雙打嗎？”
“……他和你雙打的時候，也是在主動配合你吧。”小仁王忍不住吐槽，“跡部，你感受一下作為搭檔的另一個人迫切的心情吧。”
“哦，你和本大爺雙打的時候也很迫切嗎？”跡部馬上抓住了小仁王話語中的“漏洞”。
小仁王哽了一下，微眯起眼：“是啊，我當然很迫切。我也難得遇上一個很難配合的人，這在我的雙打經歷中無異於滑鐵盧。”
“這說明本大爺是特別的。”跡部說。
小仁王：“……puri”
而球場上，並不知道隊友們議論的兩個人，心情都有些微妙。
這一年來，幸村有過不少心理波動。他其實是個看上去溫柔，骨子裡卻有高傲一面的人，與此同時又心思細膩，喜歡藝術所以能感知到別人的情緒，自身也會在一些細節上敏感又在意。
真田是他的幼馴染，是一直追趕著他的人，所以一旦真田將目光更多擺在別人身上，或者著眼於他認為“沒什麼用”的事上，他本能會感到不悅。
但他對真田的瞭解又讓他明白，真田不是不在意他，而是真的沒察覺，也沒明白他在糾結些什麼。
是性格差異，幸村明白。
但哪怕他很清楚兩個人的不同，他也希望真田能夠按照他的設想行動。
這大概就是這一年來他和真田彆扭過，爭吵過，冷戰過最終又和好的原因吧。真田哪怕不明白他到底為什麼而生氣，最後也因最坦率地想要變強，想要繼續朝著目標前進這樣的理由走回了他希望他走的路線。
但還是變得不一樣了。
幸村想起他和真田第一次見面時的場景。
是他主動問真田要不要一起雙打的，當時才四歲的真田有著嬰兒肥，哪怕被前輩欺負了也眉目帶著不服，直愣愣地反駁前輩。
