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高考也分“文科”和“武科”兩項。
“文科”他倒不怎麼擔心，畢竟原身的文科底子在那，自己只要再著重複習一下考試中的重點和難點，要取得不錯的成績，難度應該不算太大。
至於“武科”，現下卻有兩條道路擺在他面前。
一條是時下風行全球的“新武學”，另一條，則是瀕臨沒落的“古武學”。
五百年前，地球發生“鉅變”，妖獸入侵，海水倒灌。
不久後，第一次“位面之戰”打響，異族妖獸大舉入侵人類領土，各大洲烽煙四起，人類文明面臨覆滅之災。
危難之際，一位位潛居深山、隱於鬧市的華夏古武者紛紛出世，或手執長戈，或腳踏飛劍，或赤手空拳，奔赴各大戰場，逞華夏數千年古武神威，救人類文明於累卵之中。
在關乎亞歐大陸存亡的“雪原守衛戰”中，華夏國無數古武強者合兵一處，阻擊企圖穿過喜馬拉雅山脈，進攻華夏本土的入侵者主力部隊。
戰況極為慘烈，一打就是七年。
最終，八名古武一脈的s級頂尖強者，聯手合圍入侵者首腦“古伽”，付出了七死一重傷的慘烈代價，終將對方擊殺。
七年之中，無數古武強者也在與異族妖獸的殊死搏殺中為國捐軀，埋骨異鄉。
激戰過後，異族入侵者退避千里，不敢再貿然進犯華夏國領土。
而在“雪原守衛戰”中立下蓋世功勳的古武一脈，也因為強者死絕，血脈凋零，傳承瀕臨斷絕，逐漸沒落下去。
又過了幾年，第一次位面戰爭全面結束。
人類雖然暫時守護住了賴以生存的家園，但損失卻極為慘重。
在古武一脈日漸沒落，現代熱武器也發揮不出太大作用的情況下，人類急需探尋一種全新的力量，替代“古武學”和“熱武器”，應對未來的戰爭與浩劫。
二十二世紀中後期，靈氣大規模復甦，地球上開始出現“覺醒者”。
“覺醒者”具有血脈天賦，啟用血脈之後，可以感知和運用天地間的“元素之力”，呼風喚雨，召喚雷電，浴火凝冰，十分強大。
後來，靈能被廣泛運用，全球“第五次工業革命”，科技飛速進步，靈能裝備開始出現，大大提升了“覺醒者”的生存能力和綜合戰力。
二十二世紀末，“全球覺醒者聯盟”成立，第一次提出了“新武學”的概念，同時將配備了靈能裝備的覺醒者稱為“新武者”。
至此，“新武學”應運而生，很快取代了傳承幾近斷絕的“古武學”，並在全世界範圍內推廣。
陳元雙手支在書桌上，兀自思忖。
“新武學”由地球上的“覺醒者”們開創，主張將現代科技、覺醒者的血脈天賦和天地靈氣結合在一起，發揮出人類最大的戰鬥潛能。”
這相當於在武道之路上開闢出了一條捷徑，以“現代科技”和“血脈天賦”替代“古武學”中的“招式功法”，修煉的效率和進度大大提高。
若不借助外力，“新武者”遠不是同級“古武者”的對手，有了“血脈”和“科技”兩項加成，二者大致上可以平分秋色。
只不過，“新武學”不用像“古武學”那樣日夜苦練，修煉起來比後者輕鬆，境界提升更加快捷，且可以透過外力量產，所以一經推廣，就受到世界各國政府和修煉者的熱烈追捧。
目前全世界的修煉者中，百分之九十以上修習的都是“新武學”，而修習“古武學”的，只剩下不到百分之十。
華夏雖然是“古武學”的發源地，但受全球形勢影響，許多大學也已經把大部分的經費和科研力量投入到了“新武學”的研究中去。
至於“古武學”，只在武學理論和歷史教材上作簡單介紹，開設課程專門教授“古武學”的大學，更是少之又少。
“想當年，古武一脈曾於危難時挽大廈於將傾，是何等威風，現在卻沒落到這副田地，真是可惜。”陳元微微一嘆，話音一沉，又道：“好在古武一脈分支眾多，雖然人丁稀少，傳承殘缺，但總算還保留著一顆火種，沒有完全滅絕。”
說到這，眸中隱隱閃過一抹神往之色，“聖人說過，‘星星之火，可以燎原’，只要留有火種，總有燃燒起來的一天。”
“我前世窮盡一切鑽研華夏古武，為的就是有朝一日，能夠將這門古老的武學發揚光大。”
“現下古武雖然沒落了，沒多少人練了，但並不代表它不如‘新武學’。”
