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孟郊這首詩，霍子玉在後世讀書的時候讀到過，不過只記得最後一句“月明直見嵩山雪”，此詩前三句倒也沒什麼，四平八穩，無非描寫了此時的景象：橋下冰初結，路上行人絕，葉落枝禿的榆柳掩映著靜謐的樓臺亭閣，萬籟俱寂。
但恰在此時，最後一句“月明直見嵩山雪”，讓整首詩氣勢驟然一變：
首先場景由“橋下”到“陌上”，再到街旁“樓閣”，最後到極目之處的嵩山，層層推進、視野開闊、筆力遒勁，寫出了“明月照積雪”的壯麗景象，讓人讀後精神為之一振！而且這美景：天空與山巒、月光與雪光，交相輝映，泫然奪目，當真是美極了！
孟郊哈哈一笑，舉杯飲盡，看向霍子玉道：“子玉兄弟見笑了，為兄從初冬時偶得一句，其後經過三個多月方才寫就，不行不行啊，子玉兄弟可有詩文，不妨道來。”
“嗨，小弟近日倒是未曾做什麼詩文，讓孟兄見笑了。”霍子玉客氣道。
周圍人剛開始都沒把這桌的二人當回事，加上人聲嘈雜，也聽不清他們說得什麼，但後來下雪，周圍安靜了許多，聽二人說話多了，只覺頗為有理、又頗為有趣，再後來聽說這個孩子就是傳說中的神童霍子玉，紛紛驚喜，這大唐重詩文，人人都會做點詩文，即使寫詩四六不靠，但是卻都很懂得賞析詩文，加上孟郊剛吟誦得那首詩，確為佳作，此時聽得孟郊問霍子玉是否有詩文，都開始紛紛喊道：
“霍公子切莫推辭啊”“來一首吧”
更有不信霍子玉才華者促狹喊道：“霍大神童，要不現場寫一首讓我等見識一下吧！”
霍子玉剛要說話，只聽得天空轟隆一聲炸雷，打雷了！
眾人頓時呆了，這春時打雷本也尋常，只是如今窗外正在下雪，自古未聞有下雪時打雷的，此乃天降異象。
而剛因嫉妒想要捉弄霍子玉的人，卻心下大驚，看來果真舉頭三尺有神明，剛要嫉妒捉弄人家，就打雷了，還是下雪之時打雷，這就是天譴？
於是嚇得趕緊跪下爬到霍子玉身前磕頭道：“霍公子恕罪啊，天公恕罪啊，在下純粹是出於嫉妒霍公子年幼高才，所以故意捉弄催您現場寫詩一首，在下知罪了！”
霍子玉見狀趕緊扶起那人道：“快快請起，折煞在下了，兄臺這也是乃人之常情，可以理解、可以理解，有錯改之，善莫大焉。”
那人聽了霍子玉勸慰的話，抹了抹眼淚退到一旁去了。
在場眾人也是一驚，傳說上天打雷專劈邪祟小人，難道此子果然是天神下凡？
此時只見霍子玉拱手向孟郊與周圍人禮道：“既然孟兄與諸位抬舉，那子玉就恭敬不如從命，獻醜了！”
說著，一邊踱步，一邊思索，緩緩說道：“
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。”
待霍子玉聲畢，周圍一片寂靜，霍子玉看去，只見不僅孟郊，周圍所有人都愣住了，連三樓和一樓聽到叫好聲、趕來二樓看熱鬧的人，也都愣住了，整個酒樓都沒有了聲音，只有窗外微微的風聲。
孟郊原本心底還有一絲懷疑，不敢相信這年方六歲的霍子玉有如此大才，但是此刻他被徹底征服了，周圍所有人也都被徹底鎮住了！
這首詩，其氣魄與格局，當世稱第二，怕是無人敢稱第一了！
大唐天寶以來，國力衰微，如今舉國上下一片沉悶，死氣沉沉。
我大唐雖人才濟濟，卻終落得一個“萬馬齊喑”的悲哀局面，或許真的只有炸雷一般的力量才能一掃華夏死氣、使九州大地發出勃勃生機？！
此詩最後兩句，勸天公重新振作精神，不拘一格、在神州降下人才，共挽狂瀾、共度時艱、同扶大唐！既有對幾代皇帝萎靡不振的勸諫，又有開闊的胸懷、遠大的目光、積極的憧憬，可謂寓意深刻、別開生面！
而此詩對現實批判之深刻，如詩聖親手；全詩氣勢之雄渾，又如詩仙在世！這是怎樣一種神仙詞句啊！
正在所有人愣住的時候，突然又是一道炸雷在天空響起，眾人這才醒過來！突然只聽得一聲拍案大吼：“此乃神仙詞句！好詩啊！”
二樓所有人、兩處樓梯站著看熱鬧的人也都深深被折服，紛紛拍掌大吼道：“好！”“神仙詞句！”“好啊！”“希望聖上也振作起來！”
孟郊也回過神來，趕緊起身向霍子玉深深一禮，神色恭敬的說道：“賢弟高才，愚兄徹底服了！”
霍子玉剛扶住孟
