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黃老師在講臺上興致盎然地講解著，臺下的學生卻是五花八門地聽著。瑤穎和靜怡低著頭小聲地嘀咕著，顯然興致不在課堂的內容上，從念軒空洞的眼神裡以及手中無力地捏著筆圈來劃去的神態中，就可以斷定他也神遊在課外。
其他人等有的不顧形象哈欠一個接一個放肆地打著，有的則乾脆趴在桌子上雙手交疊墊住下巴舒服地雲遊在夢鄉里，最後一排右邊角落裡一個胖胖的男生竟然打著呼嚕，嘴角哈喇子長長地拖到了桌面上。講課聲被呼嚕聲打斷，正聽的入迷的莫雲驚愕地看著黃老師那張生氣的臉，順著老師眼光掃了一圈，才發現了此時同學們各自的醜態，便理解了老師的憤怒。
在莫雲看來，雖然內功心法屬於理論範疇，但是內容並不枯燥，只要順著老師的講課思路他還真的就聽出了門道，並逐漸被內功的玄妙吸引了。這時教室裡還有一位算是認真聽課的人，那就是坐在附近的陸連空。只見他不時抬頭注目老師，不時低頭在本子上認真地做著記錄，莫雲好奇地看向陸連空寫畫的筆記本，結果發現上面竟是和課堂內容無關的鬼畫符之類莫名其妙的東西。莫雲的心裡才真的替老師叫屈，這麼賣力的講解似乎是在做著無用功，真有點不值，老師會生氣也是應該的。
想到這裡莫雲的腰桿更挺直了，眼中的目光也柔和了許多。大概是黃老師從他充滿了期待的眼神中，意識到了老師職責的神聖，收回了憤怒的眼光，接著繼續講課了。
教師是良心職業，那怕臺下只有一個人在認真聽講，都會成為老師傾囊相授的動力。從這一點莫雲就認定了黃老師是一個敬業的好老師，值得同學尊敬，課後無論如何也要為黃老師做點什麼。
於是莫雲更加集中精神認真聽黃老師講課，沒想越聽越有感覺，越有了興趣。
大概是老師為了活躍課堂氣氛，吸引大多數同學的注意力，忽然抬高了聲音大聲說“好了，理論暫講這麼多，相信聽課的同學對內功也有了初步的瞭解，現在讓我們就用實踐驗證一下原理吧。”沒想到這番話真管用，剛才睡著的、打呼的、走神的全都抬起了頭，瞪大了眼，甚至脖子都拉長了。
莫雲好笑地看著這場面。腦中回想著剛才老師講到內容，其實，每個人的體內的內氣都可順化為內力，因人而異，有人多，有人天生就少，差別不是太大。但也有天生奇多之人，我們就稱之為天才，這不是後天修為可以達到的。少的人呢也不用灰心，慢慢的鍛鍊不但會提高，得法的還會增強。莫雲倒開始為沒聽課的同學擔心起來，尤其是瑤穎。
黃老師清了清嗓子，“咳咳，下面我來教大家感受自己內力的方法，首先，將注意力全部集中在自己的腹部。”
莫雲把全部心神都灌注到丹田，不久就感覺到，來自丹田的什麼東西熱熱的慢慢地蠕動起來。
“好，集中精神，然後，慢慢地，將呼吸調整到和我一樣的節奏，吸——呼——吸——呼……”
莫雲和老師步調一致，此時感到腹部那團蠕動的東西變得越來越快，幾乎和心跳的速度一樣，並且在蠕動的同時越來越大，幾乎要佔滿整個腹部的空間，撞擊腹膜，就要溢位。
“如果你感到了自己的腹部有東西在動，那就是你的內力，試著與它建立聯絡，建立溝通，讓它為己所用。”黃老師閉上眼，慢慢感受著身體裡的變化，然後對下面的學生說道。
莫雲閉上眼睛，將自己的意識慢慢地匯聚到了一點，很快，體內龐大的內力有了回應，莫雲感受到了自己的體內有無數的氣息在湧動著，彷彿要將自己的身體漲爆。
“現在，我們來練習釋放內力，將手掌對準我，然後慢慢地，將注意力從腹部移至手掌，彷彿看到你的內力就要從手掌噴湧而出。”黃老師說道，然後將手掌對準窗外，閉上眼睛，約莫過了一秒左右，猛地睜開眼，一道乳白色的氣體從手掌中脫出，撞上了窗外的一棵小樹，那棵樹當即斷掉，枝幹部分甚至被炸飛出三米遠。
此時，同學們個個都在按老師的指教，正全神貫注在手掌，調順自己的內力，等待奇蹟的發生。隨著一聲聲嘆息，令人大跌眼鏡的一團團軟綿綿的球形氣體，連滾帶爬地在一米遠處紛紛掉落在了地上，然後無聲無息無痕地消失。天賦稍好些的如瑤穎靜怡念軒和陸連空等則是射出了一道氣波，可惜的是都撞在了黃老師身上，被輕易地化解。就這樣還得到了老師的認可“不錯不錯，你們幾個的內力都很不錯。”然後眾人的眼光像聚光燈一樣齊刷刷打在了莫雲身上，他是唯一一個還在醞釀中的人，他可是老師眼中的好學生，
