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承諾的。你們的補助也能夠輕鬆的在國內處理好這些，但是我還是希望大家能夠在一起生活和學習。”
“第五。董事會領導下的學校實行校長管理制，你們在全球範圍內挑選校長，這次的時間比較急，我也相信你們會處理好一切事情。後勤這邊會有一個專門的機構服務你們。”
“我的話就說完了，祝願你們能夠將這個學校帶向世界的前列。”
蔡國說完後就離開了會場，姬採珊和黃靜，梁輝，孫芷巧接下來和大家繼續具體的工作。
ps：關於大學的管理，作者這裡囉嗦幾句，國家不是沒有聰明人，連尼瑪搞個學校都搞不好，以前是窮，關鍵是國家非常富裕後，照樣搞不好。現在一年光財政撥款上百億的學校都不少，還沒有算學校自己的收入。
學者不能夠管理學校，就是其中的一個大問題。
私立學校如果在有錢支援的情況下，採用學者團體對學校進行管理，是符合世界潮流的。
……
蔡國知道，自己不宜跟這幫學者說得太多，這些世界級的人物什麼沒有見過。
只有老老實實地把他們關心的問題解決掉，他們的智慧處理其他的問題根本就不是個事兒。
蔡國讓黃靜和姬採珊把辦學的難題和需要的條件告訴這幫學者，讓他們去向國家爭取更好的條件，比以商人的形象出面更有力度。
蔡國走後，黃靜就把辦學過程中遇到的問題跟大家開誠佈公的談了出來，其實就是這樣，蔡國他們看來很困難的事兒，交給幾位大拿一分解，各自幾個電話一打，都解決了。
這邊廂在接待海龜，西川教育廳的人也幾乎同時到了北平教育部，同時，遼寧教育廳在得到訊息後也趕到了北平，並且來勢比西川的猛，直接就找到教育部部長要求一定要把這個學校留在遼寧。
ln省專門組織了一個高官帶隊的團體，據說張高官准備隨時到北平支援。
在得知美國的這批博士人群回國以後，這件事情就上升到了國家層面，政府主管部門馬上聯絡了這批人，並且迅速的派車，將孫瑞等海龜直接拉走了。
華人對知識的尊重是與生俱來的。這批世界級的知識分子也有資格得到這樣的接待。
黃靜焦急彙報了情況後，蔡國反而笑了
“你啊，擔心她們走丟了啊？怎麼幫人出去了十幾二十年，國家能夠喊回來的話早就回來了，哪裡需要這次。
你就放心吧，他們這一去，所有的問題都解決了，你倒是要把準備工作再做紮實一點了哦。”
…………
現在的問題已經不是辦學條件的事情了，在哪裡落地成了最大的難題。
本來最有希望的北平市，也是最傲嬌的，北平教委在知道這件事情後，根本就沒有派出人員聯絡過這邊，信心滿滿的認為不可能不在首都辦學，只有北平的教育環境和科技環境是最好的！
漸漸傳來的訊息是投資商準備在邊遠省份辦學的訊息也讓北平教委慌了，連忙派出人員到教育部瞭解情況，並且許諾“五減一免”，提供3000畝周邊的土地。
緊跟著的he北、tian津等地，也專人致電教育部瞭解情況。
本來嘛，這樣的投資是最優質的，並且一定是連續的投入，教育和其他的產業不一樣，百年樹人，是不要求馬上回報的。
這樣的一所大學可以解決附近十幾萬人的就業問題。
一所大學的造血功能甚至會超過一箇中型的城市！還不用說如果辦學成功，會極大的提升所在省份的民眾素質，這壺老酒是越老越香。
這樣由教育驅動的案列是太多了，當年的科大落戶安輝省就是這個道理，98年代的領導都知道高等教育會給自己的地盤帶來什麼。
這一股的波濤，在孫瑞博士所帶的20多位博士的回國引入了高潮。
從那時起，蔡國的電話幾乎就沒有停過，各種各樣的關係，權勢都集中在一起，擠壓過來，每一個，都是現在的蔡國惹不起的！
這樣也好，都厲害就誰都不厲害了，越爭得激烈，對學校越有好處。
蔡國跟大家定了調，先等訊息飛一會，不用理會，抓緊時間做好規劃才是最要緊的。
