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登上離開瓦爾島的戰艦,蘇倫的第一件事就是拜託希帕蒂,教導自己一些實用的魔法。
然而對於這個請求,希帕蒂卻很有些為難。
“魔力飛彈和法師之手沒有問題,還有些類似的基礎法術都可以。但更高階一些的魔法,就不是你能接觸的了。魔法協會規定,每一個正式登記過的法術,學習者都必須給該法術的發明者或者改造者支付一筆費用,這個費用通常是學術積分的形式。”
希帕蒂如此解釋道。
蘇倫忍不住撓頭:“但這有個問題,剛開始成為魔法師的時候,誰都不可能有學術積分吧?那豈不是說大家都不可能學習法術了?”
希帕蒂又解釋道:“不,新晉升的低階魔法師可以選擇加入各種部門。只要是協會的正式部門,都會有渠道讓新成員免費學習法術。只不過不同的部門渠道不一樣,所以在選擇的時候需要考慮清楚。”
“考慮清楚?”
“是啊,比如說如果你想學鍊金系的法術,卻跑到戰鬥行動方面的部門,那就很愚蠢了。”
這倒是不難明白,蘇倫知道,鍊金系的法術大都是在實驗室裡施展,用來製造魔法藥劑或魔導器的。在戰場上,單純的鍊金系法師如果沒有足夠的準備,那麼會相當吃虧。而如果每一次戰鬥都要消耗掉一批鍊金成果的話,那又太過奢侈了。
明白了這些,蘇倫就只能退而求其次:“魔力護盾,應該也在免費的範疇裡吧?”
“強力的法師護盾也需要學術積分,不過如果你只想學會最基本的護盾,那倒是沒問題。我現在就可以教給你。”希帕蒂爽利地答道。
這麼說完,教學就在戰艦的船艙裡開始了。
第一步是抽取環流,掌控魔力——這個步驟,蘇倫在秘藏裡面就已經掌握了,因為前輩留下的種子比一般人的覺醒實在強得多。
不過當著希帕蒂的面,他還是演了一番,然後恰到好處地“學會”瞭如何以精神力抽取環流。
第二步還是用精神力,要將從環流中抽取出的魔力塑造為自己想要的形狀。
魔力的流動形狀,決定了這股魔力會產生什麼樣的效果。古代的魔法師都是模仿魔獸和其他天生超凡種族,要不然就是全憑運氣蒙。而如今的協會魔法師們,則知道了如何用數學定量和幾何架構去設計法術模型。
只要讓魔力在合適的法術模型裡運轉起來,自然就能起到魔法效果了。
蘇倫引導著魔力,緩緩聚集在自己身前,形成了一道透明的屏障。
希帕蒂隨手彈出一個小小的魔力飛彈,砸在新生的屏障上,激起一圈漣漪。而與此同時,蘇倫感覺到自己的精神力也隨之搖晃了一下。
他不禁問道:“護盾被攻擊的時候,我的精神也會受到相應的衝擊?”
“對,如果攻擊的力道放大一百倍,不僅會直接打破你的護盾,也會對你的精神造成衝擊。所以在使用護盾的時候要小心。如果敵人太過強大,那麼張開護盾不如躲避和逃跑。”
“明白了……”
蘇倫放棄了精神力對護盾的控制,然後過了半分鐘,那護盾才漸漸消散。
希帕蒂微笑道:“慢慢琢磨吧,即使是最簡單最基礎的法術,在使用中也有不少竅門的。我們魔法師,最重要的還是頭腦。”
蘇倫點了點頭:“我明白,只有愚蠢的法師,沒有無用的法術。”
少女魔法師眼前一亮:“這個說法是你在哪裡聽來的,還是自己總結的?很不錯誒!”
一個被重複了無數次的老套臺詞,居然沒有被伽利雷搶先麼?這倒是讓蘇倫微微有些意外。
“呃……我就是隨口那麼一說。”
————
回到校園,也就回到了日常的學習生活。
新一天的第一堂課開始之前,蘇倫在教室外堵到了班主任。不過在他開口之前,索內西老師倒是先驚訝道:
“蘇倫同學,你晉升魔法師了!”
“是啊,多虧貝努老師的教導……”蘇倫有些靦腆地應道。
瓦爾島上的秘藏什麼的,希帕蒂建議他不要隨便告訴別人,免得橫生枝節,而他也是同樣的想法。那個魔力種子生成裝置,還是留給下一位穿越者吧,其他人無疑是很難進去的。
所以,關於自己為何突然晉升,全部推到希帕蒂·貝努老師的身上就好。如今也有不少人知道他和希帕蒂簽了實驗志願者契約。至於法師侍衛契約,兩人都簽好了,但交上去還沒審查完