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，何樹頓時開始細緻的思考了起來。
找種子這種事他肯定不可能親力親為的，而且他的樹根有限距離也就三百多米而已，在這個範圍內的動植物畢竟有限。
所以這事最終肯定得落到便宜人士蔣青山與七隻赤鳥身上。
但是，說到赤鳥，現在何樹不得不考慮一個問題，那就是交流問題，自己該怎麼清晰的指揮動赤鳥呢？
何樹有點頭大。
以現在赤鳥的靈智程度，何樹覺得自己是不是可以把教育放到首位了？
先教這些赤鳥寫字？亦或者說說話？
鸚鵡都能學舌呢，何樹還不相信自己改造變異出來的赤鳥不行？
而這個教育赤鳥寫字說話的重任嘛，當然還得落到蔣青山的身上。
總之，蔣青山現在已經沒得選擇了，想要逃？不存在的。
何樹現在正缺這麼一個苦力呢，哪可能放過他。
盯著七隻擠在一起站在巨石上的赤鳥，何樹挪動樹根出現在了赤鳥身旁。
而赤鳥們當然也看見了樹根。
“唲~唲~。”
七隻赤鳥小聲的張開鳥喙叫著，並且瞪大眼睛看著何樹的樹根有些疑惑。
“‘樹’這是要讓我們做什麼嗎？”
七隻赤鳥互相交流著，同時五隻赤鳥中的父母赤鳥則對著何樹的樹根又叫了兩聲。
那意思的模樣大概就是叫何樹好好表達到底要它們做什麼。
而何樹對此當然是滿意的，在他看來赤鳥們的靈智發育的很好不是嗎？
何樹笑著，同時操控著自己的樹根上眾多細小根鬚編制了一個粗糙縮小版人類的模樣，而後又製造了一個粗糙的赤鳥模樣。
然後何樹開始了動態圖形表演。
而他要表達的意思就是要赤鳥們盯好蔣青山，同時也讓赤鳥們跟蔣青山學習文字交流手段。
至於蔣青山那裡，何樹等一會兒就會找他好好的商量並且給他講一下道理。
跟著本樹混，那是絕對前途無量啊。
不接受？不存在的。
道理必須好好講。
