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是否使用?】
遠山曉竭力收攏自己溢散的意識,在最後瞳孔渙散前的一瞬,竭盡最後一寸力氣一下蹭起身推開了離自己最近的伏黑惠,然後——
【不要使用。】
逃走了。
【是否使用?】
【是否是,確認使用。】
————
“所以,你是說遠山曉去了南極?”
五條悟正在出差。
說實話讓遠山曉一個人呆在高專時他就有點不安的心情了,也的確做好了剛走第二天就聽到少年出事讓他回去的訊息——
但是他現在剛走半天啊!!
五條悟看著正停在任務地點門口的保姆車,有點懷疑遠山曉是掐著自己任務結束的時間點逃走的。
懷疑了會,他又開始懷疑自己的耳朵。
“你是說南極?”
得到電話另一端伏黑惠確定的聲音後,五條悟又開始懷疑起自己的大腦了。
“南極”
五條悟捂著嘴,又放下,又擋住嘴,最後四十五度望天,又負四十五度看地。“南極是什麼”
伏黑惠:
又瘋一個。
————
五條悟不是真的不知道【南極】的釋義了。而是在想伏黑惠說的那個南極到底是不是自己理解的那個南極。
萬一高專山腳下有便利店叫南極呢?萬一有動物園叫南極呢?萬一有人就該死的叫南極呢?
然而在他提出一系列天馬行空荒誕至極的猜測後,他黑髮沉穩的養子只是冷酷地搖了搖頭。
駁回了他所有的猜測,最終道,
“就是你想的那個南極。”
五條悟:
————
五條悟返回了高專——在他剛剛離開高專4小時零37分零57秒的時候。因為他有個被他看作是天才中最有潛力最出乎意料的學生髮揮了其潛力,出乎所有人意料地,真的去南極了。
五條悟雖然在勉強接受這個荒誕得他要怒極反笑的訊息後,在荒誕中品味出了那麼一絲欣慰,
看、他的學生能一下逃去南極!
還有別的學生能做到嗎!
還有—