分卷閱讀37 (第2/2頁)
困而不死提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
具雖然很貴但是是不是有點不專業。
“三、”
好的，看起來老師樂在其中。
“二、”
不是為什麼要這麼對他他做錯了什麼嗎——可惡啊啊啊、
“一——”
“見證奇蹟——”
魔術成功。
活人消失。
————
雖然遠山曉很想就自己站在原地然後五條悟魔術失敗，但是在那種被那麼多人圍觀看著還在低聲討論的情況下——五條悟猜的對，他的確只能堅持三秒。
然後在一分鐘後還要在自己老師做著手勢使著眼神暗示【快回來讓我完成把活人變回來這個步驟，你想讓你的老師丟人嗎——誒真狠心。】
遠山曉：
所以他是怎麼在這戴著墨鏡的臉上讀出完整的一句話的、
遠山曉在五條悟打了兩個響指，做了三次目光暗示，最後在一次青年用咒力在空中畫出蟑螂模樣後迅速回到了西裝之下。一下被掀開——
遠山曉聽到一眾吸氣的聲音。
魔術成功。
死人歸來。
————
“好好好，不錯，剛剛變魔術的時候曉的數值都控制在60分以下了誒。”
魔術結束，他的e人老師將其美名為一場優秀的臨場測試發揮——然後還是看在少年臉色蒼白冷汗涔涔的模樣下把人攬到了人少的郊外再開口。
遠山曉：。
遠山曉想五條悟真會說話，明明是數值一直維持在0，也能表述為都在60之下。
0是測量計的下限，不是他的。
“嘛嘛，現在情緒很穩定嘛曉——”
青年似乎隱隱知道剛剛做的對這位本就社恐的學生有點過了，於是攬著少年肩膀又重重拍了拍試圖安慰。
少年有些無奈地壓了下眉，“不要把我看作那種情緒超級不穩定的小孩子啦。我平時只是不會刻意控制那些情緒，除了無法控制的畏懼心理，其他時候我都是可以好好用理智控制情緒的。”
少年似乎也想緩和下氣氛，開了個玩笑，“認真起來的我可是情緒超級穩定非常——”
“砰、”
少年手中的測量計一下爆開。
驟然破空尖鳴的子彈聲似乎帶著他的耳朵也有些耳鳴。
少年緊縮近乎豎直的
