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等到校長和頭戴警帽、身穿警服的劉剛、邱建軍站到主席臺上的時候,王鶴心裡知道,估計自己又得做一次專場報告了。
校長簡單介紹了一下兩個公安的身份後,說今天的升旗儀式將由兩位公安主持。
在莊嚴的國歌聲中,邱建軍將繫好的國旗一甩,敬禮,劉剛開始升旗,所有學生敬少先隊隊禮!
全校師生注視著緩緩升起的國旗,因為有兩位公安的出現,今天的升級儀式變得格外莊嚴肅穆!
升旗儀式結束,在校長的謙讓後,劉剛站出來,用半洋半土的普通話說道:
“謝謝陶校長。各位老師、同學們,可能你們好多人都聽說過了,昨天下午我們在車站飯店前的空地上,抓到了一個男扮女裝的通緝犯,經過我們連夜審問,核實了通緝犯的身份,他的名字叫鄺昌明,是一個殺人犯……”
“哇……”
“殺人犯”這三個字對小學生還是很有衝擊力的,聽到後不由自主驚撥出來。
“這位就是親手抓到鄺昌明的邱建軍同志。同學們,讓我們歡迎小邱叔叔給我們說幾句話好不好?”
劉剛簡單說明了情況後,把邱建軍推了出來。
在師生的掌聲和叫好聲中,邱建軍站了出來,先給大家敬了個禮才道:
“各位領導、各位老師、同學們,昨天下午四點左右,我在鎮政府接到王鶴同學在車站飯店打來的電話。王鶴同學在電話中說,他發現了一個可疑人員……事情的經過彙報完畢。謝謝大家!”
如果是換在場的一個老師來說,可能會說的很複雜,不過在邱建軍嘴裡,只是簡短地說了事情的經過,似乎平淡無奇,不過他一身警服,高大威嚴,再加上他標準的普通話,讓在場的師生聽了後,還是感覺到無比的震撼,覺得有這樣威猛的公安在,任何罪犯都逃不過法律的制裁。
等他講完後,學校的師生對他的講話報以熱烈的掌聲。
劉剛臉上在微笑,心裡卻有些意外,沒想到邱建軍這麼受歡迎。
今天正是縣圩日,很早就有來自各鄉鎮的人赴圩,劉剛在街上就意外地聽到有人在說智勇雙全的雙截棍少年了。
劉剛之所以決定這麼快就來學校向全部師生通報案情,以及整個抓捕的經過,就是因為聽到縣城街上人的議論,覺得事情越傳越邪乎了,所以他想借這個機會,從最核心的地方入手,在王鶴上學的地方來說清楚整件事情。
由學生把真相傳達給父母、親戚和鄰居,可能比政府機關親自來說還要有效。
等邱建軍退後站定後,劉剛接著道:
“同學們,鄺昌明被抓,毫無疑問,王鶴同學是最大的功臣,下面讓我們歡迎他來給我們講一講,好不好啊?”
小學生們振臂歡呼:
“好!”
四年級甲班的同學們的聲音尤其響亮!
在全校老師和同學的掌聲和注視中,王鶴慢慢走上了主席臺。
校長走過來牽著王鶴的手走到主席臺中間,低聲道:
“別緊張,深吸幾口氣。”
王鶴其實並不緊張,他只是在猶豫要講什麼。
校長不知道王鶴心裡所想,還以為這孩子還沒見過這麼大場面,決定幫他拖延點時間,開啟一下尷尬的局面,於是開口道:
“王鶴同學所在的班級是四年級甲班,我聽他的班主任章老師說,他是三年級的時候才轉學過來的,剛轉學過來的時候,成績並不太好,經過了一年多的努力,他現在的成績已經排進了班上前十五名。可見他不但勇敢,還是一個學習積極分子。王鶴同學,來,給大家說幾句吧?”
“好的。謝謝校長。”
王鶴已經決定了要說什麼,上前一步,朗聲道:
“事情的經過,剛才小邱叔叔已經說過了,我補充一下他當時不知道的兩個細節。第一,電話其實是三年級的陳強同學打的,因為我記不住鎮政府的電話號碼,他說他家飯店裡的本子上有記錄,我讓他幫忙打電話,電話打通後,再由我向小邱叔叔說那個逃犯的情況的。所以功勞也有陳強一份。”
聽到這裡,心花怒放的陳強在班級隊伍中踮起腳尖揚起了手道:
“就是我就是我,我就是陳強。哈哈!”
看到小胖子這副模樣,大家都樂了,大人還比較剋制,學生可忍不住了,發出了鬨堂大笑。
“哈哈哈哈……”
待笑聲小一些,王鶴接著道:
“第二