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然已逐步成為了歷代王朝選拔官員的主要制度，但科舉制度同樣也有著它的弊端。
&esp;&esp;這些弊端對於大明人來講是最清楚不過的，可對於剛剛接觸東方文明的西方人而言卻是感受不到。他們只看到了科舉制度的先進和公平，卻沒看見科舉制度的侷限性和其他問題，但怎麼說，科舉制度對於如今的西方國家來講依舊是先進的，至少它給予了平民通往上層的階梯，並帶來了一定的公平性。
&esp;&esp;正是因為科舉制度的問題所在，朱怡成這才會在復國之後對之前的科舉制度進行了一系列的改變，這個改變包括增加除進士科外的其他科目，從而擴大化原來科舉制度針對的物件。
&esp;&esp;而現在，大明的科舉制度在經歷了十多年的改革和完善後已經形成了另一套不等同最初科舉制度的模式，再加上朱怡成又透過設立皇家科學院、成立皇家學院和其他地方學院的方式來彌補科舉制度招攬人才的不足，從而使得大明的人才選拔制度從最初單一的科舉制度變成了以科舉、學院雙重製度的模式。
&esp;&esp;當然，朱清研在同路易十五講解的時候自然不會說的如此詳細，她著重於講解原來的科舉制度模式，而把大明科學院和學院給模糊化了。對於這點，路易十五自然是不會知道的，僅僅一個科舉制度就讓他感受頗深。
&esp;&esp;路易十五繼續說道：“法蘭西的官員都是貴族和宗教學者，雖然在法蘭西的歷史上這些群體給予法蘭西極大的幫助，也出現過不少優秀的人才。可是一個國家如果僅僅靠這樣的群體是遠遠不夠的，現在不是黑暗的中世紀了，文藝復興之後，整個歐洲煥發了生機，法蘭西同樣也是如此，民眾的呼聲已不再像以前那樣被君王和貴族無視，作為法蘭西的王，朕同樣不能忽視這點。”
&esp;&esp;說到這，路易十五站起了身，雖然他的身高不高，軀體也比較纖細，再加上他還留著一頭的波浪長髮，站在那邊優雅地翹起手指說話，看起來就像是一個女孩子一般。
&esp;&esp;“法蘭西必須改革！”路易十五斬釘截鐵地先說了這一句話，接著他的目光中閃爍著同少年人不一般的光芒：“朕決定了，朕要學習大明帝國的科舉制度，在法蘭西……不！在整個歐洲招募有才能官員，讓他們替代已經腐朽了的貴族和宗教群體，讓法蘭西煥發新生！”
&esp;&esp;“夫人，朕希望您能幫朕完成這件事，讓朕成為法蘭西包括整個歐洲最偉大的君主，這是朕的請求……不！是朕作為一個朋友的請求！”
&esp;&esp;“陛下，這不是一件容易的事。”朱清研其實早就猜處了路易十五的想法，聰明如朱清研如何會不知道路易十五在想些什麼？這些日子路易十五對於科舉制度的熱衷她都看在眼，其實這件事對大明包括朱清研本人來說並沒有什麼壞處，相反如果路易十五成功的話，反而是一件好事。
&esp;&esp;但是朱清研還是提醒路易十五，在法蘭西內部貴族和宗教勢力極其龐大，要改變這一切不是那麼容易的。此外，朱清研還有一句話沒說，如果要以科舉制度替代目前的法蘭西政體制度的話，那麼就會早就一批新的文官產生，而這批文官群體在以後必然會和之前的貴族、宗教勢力一樣同王權導致矛盾，從而影響和限制法蘭西的王權。
&esp;&esp;這點，前明就是一個很好的例子。前面的文官群體極其龐大，其影響力深入每個階層，就算是皇帝也拿這個群體沒有辦法。
&esp;&esp;前明時期，皇帝之所以建立內閣、皇權和太監批紅制度，主要原因就是為了限制文官制度的影響力，從而讓皇帝透過和太監的聯盟從文官手中奪取權利。
&esp;&esp;而現在的大明，朱怡成運用軍機處替代內閣，同時提高軍人地位，厚待勳貴，這也是限制文官群體的一種方式。
&esp;&esp;路易十五要打造文官群體，運用大明的科舉制度改變格局，不僅會引來貴族和宗教勢力階級的反撲，也會造成未來文官群體的尾大不掉。當然，這是後話了，如果路易十五成功的話，至少在短時間內這並不是什麼問題，而長期來看，等到那時候朱清研也在乎不了那麼久。
&esp;&esp;“朕知道，朕心裡明白。”路易十五捏了捏拳頭，他感受到身上有一股力量在產生，這股力量讓他信心滿滿。
&esp;&esp;“夫人，如果什麼都不做的話
