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山頂建造著一座面積龐大的古色古香的院子，院子內共分5處學堂。陸羽進入第5所學堂內，尋找到角落靠窗的一個空位跪坐，等待今日教習授課。
很快辰時整，一位鬚髮皆白，面容清癯，身著月白長袍的老者緩步進入學堂。
確認所有學子到齊後，教習便開始今日上午授課，所學內容為君子六藝之禮、書、數。
禮，包含著各類禮儀學習，如五禮：吉禮、凶禮、軍禮、賓禮、嘉禮。
書，包含著書寫，識字，文字等內容。
數，則是數術，（又稱術數），是計算、數學的技術
四時學宮所傳授的君子六藝，與藍星華夏古時的君子六藝內容非常類似，掌握起來並不艱難。
上午休息期間，陸羽結識了一位同窗學子，這位學子位置在陸羽前面，都是少年人，涉世未深，不僅充滿朝氣，也更加健談。
這位學子乃是臨仙城內城張家二公子，名仲明，這張家乃是臨仙城傳承古老的世家望族之一。
臨仙城內城有四家八姓，與四時學宮一樣，他們的傳承可以追溯到遠古時期，這一點令陸羽無比震驚，要知道，東域並不太平。
東域諸國不時會發生戰爭，許多國度因為戰爭早已湮滅在歷史中了，拒陸羽瞭解，臨仙城從遠古時代至今的一百二十多萬年爆發過無數次的戰爭。
這些戰爭既有周邊國度的侵略，也有內部權利更迭而引發的內亂，可每一戰爭從未波及到城內四家八姓與四時學宮。
據說是因為遠古時期臨仙城內四家八姓，與四時學宮便與東域諸國立下契約，無論是誰掌控臨仙城都不得影響四時學宮與四家八姓。
“想來四時學宮與內城四家八姓絕不簡單，能夠訂立這樣的契約，並且十個元會時間，東域諸國都遵守此契約，背後絕對有一股極強的勢力，這股勢力強到可以輕鬆壓服整個東域所有勢力。”
“或許，四時學宮與四家八姓背後站著強大的修行者。或許我想要踏足修行界，四時學宮便是機會。”陸羽心中想道。
諸學子中午各自吃完所帶飯食後，由兩名身著玄色勁裝教習服的中年教習帶領，下山學習‘御、射。’二藝。
經過跋涉，青陽宮共有男女學子60名，其中還有18名年齡20以下的女學子，這18名女學子，身著一身青色勁裝，頭髮簡單的扎著馬尾，一眼望去，個個面容姣好，身形婉約，又透露著英姿颯爽，好不靚麗，也引得眾男弟子頻頻側面。
42名男弟子由那名中年男教習帶領，前往駕馭戰車的場所，18名女弟子則由另一位中年女教習帶領，前往練習射術的場所。
陸羽剛剛進入青陽宮，故而教習安排張仲明教授御者的入門課程，首先便是如何駕馭馬匹，在張仲明講述完一些技巧，和親自示範後，陸羽稍加練習便輕鬆掌握。畢竟陸羽的身體與神識經過丹藥的強化。
下午則學習鳴和鸞與逐水曲。“鳴和鸞”與“逐水曲”是駕馭馬車的技術。
鳴和鸞：“和”、“鸞”都是車上裝飾的鈴鐺，車行時，它們所發出的節奏要統一合適，這是為了除錯駕車的節奏
逐水曲：指沿著曲折的水溝邊駕車前進，訓練御者在路面情況複雜時的控制車的能力。
這些駕馭馬車的技術對於陸羽而言，學習掌握並不難，只是稍加練習，便能趕得上早先進入學宮的學子進度。
轉眼間陸羽已經來到青陽宮半年時光，這半年中陸羽將學宮所教授的君子六藝已經全部掌握，這種學習速度令青陽宮的幾位教習也暗自吃驚。
這半年中，陸羽在那位鄭教習處打聽到了關於遠古時期的象形文字的一些訊息。
學宮內物件形文字有研究的有兩位，一位是四時學宮院長，不過想在那位院長那裡學習象形文字基本不可能，據鄭教習說，院長常年神龍見首不見尾，是學宮最神秘的存在。
另一位則是學宮藏書樓內的特殊存在，雖有教習身份，但卻從來不為學子授課，整日待在藏書樓內，也很神秘。
學院學子想要進入藏書樓，必須在完成青陽宮所有課業，並且透過考教進入槐序宮後才能進入藏書樓。
因為青陽宮學習的內容非常基礎，也非常駁雜，諸子百家均有涉獵，進入槐序宮後方可選擇一家深入研習，畢竟人的精力時間有限。
藏書樓內收錄著諸子百家幾乎所有重要典籍，在學子還未確定主修課業前，避免讓學子被藏書樓內典籍所分散精力。
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