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關於林國京城的訊息，很快就傳到了蓬萊國的佔領區。
當然，蓬萊國並不像林國的人這樣稱呼被他們佔了的地區，他們稱呼這些原本的林國領地為“新區”。
新區，新興的區域，也是欣欣向榮的區域。
新區完全是按照蓬萊國的模式來改造的，無論是因為戰敗所以被吞併的，還是因為民變被吞併的，這些地方的原本官吏們，就算想要任職，也需要透過蓬萊軍的理想改造。
一所所學校，在新區拔地而起。
這些學校，分為低年級、中年級、高年級三個大類。
低年級，主要是面向所有新區的人，無論是普通百姓還是官吏，都鼓勵他們參加低年級的學習。
主要分為學識課跟思想課，兩門大課。
不同的工種，有不同的教學模式。
村裡，一般是派幹事去，進行田間地頭的教學，一邊勞作，一邊教學，甚至還能進行一些學習比賽，優勝者，可以得到一些物質獎勵。
年紀在十六歲以下的，可參加“夜校”補習班，凡是參加者，每日管一頓飯，每個月考試一次，若名列前茅，同樣可以得到物質的獎勵，甚至是金錢的獎勵。
這兩條內容一公佈，普通百姓頓時就對新區的學校追捧了起來。
哪怕是覺得女孩子讀書無用的家長，為了多省一頓飯，多得一些獎勵，也願意讓家中女孩子在空閒時去學一學。
等到一個月過去，發現所學的內容，不管是讀書識字，還能教導一些活命的本事，追捧者就更多了。
其他階級的人，則是按照另外的方式來。
一個區域一個學校，凡是被人口登記過的人，都鼓勵他們在每個季度學滿一定學時，若是不能固定在一個學校上課，也可帶著“學籍”跟著工作走。
便是商賈，也能在不同的新區學校內臨時插班學上幾天。
只要學時夠了，最後在任意一個低年級的學校裡進行考試，透過了，就算拿到了低年級的學識課的及格分。
當然了，除了學識方面的考試，想要從低年級畢業，還要透過思想的改造，得到思想的分。
這個，則是綜合來考，就算是在一個新區內，各個小區域也各有不同，因地制宜，因人制宜。
到了中
