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清晨，柔和的陽光灑進寶寶的房間，寶寶還在甜美的夢鄉中。蕭暮和學姐輕手輕腳地走進房間，看著寶寶恬靜的睡臉，他們小聲地商量著今天要如何拓展寶寶的想象力。 當寶寶醒來後，蕭暮神秘兮兮地對他說：“寶寶，今天我們來玩一個超級有趣的遊戲。”寶寶揉著惺忪的睡眼，好奇地問：“什麼遊戲呀，爸爸？”蕭暮從背後拿出一個空盒子，說：“寶寶，這個盒子可不是普通的盒子，它是一個魔法盒哦。你可以把它想象成任何你想要的東西。”寶寶的眼睛一下子亮了起來，他接過盒子，仔細地看著。 寶寶想了一會兒，然後興奮地說：“我覺得它是一艘宇宙飛船，可以帶我去外太空。”蕭暮笑著鼓勵他：“那寶寶快給我們講講你的宇宙飛船裡面有什麼呀？”寶寶閉上眼睛，彷彿在腦海裡構建著宇宙飛船的內部結構，然後說：“裡面有很多按鈕，有紅色的是起飛按鈕，藍色的是發射鐳射的按鈕，還有一個大大的螢幕，可以看到外面的星星。”學姐在一旁驚喜地說：“寶寶的宇宙飛船好酷呀。” 接著，蕭暮又拿出了一些彩色的畫筆和畫紙，說：“寶寶，我們來畫一幅畫，但是要畫一些不存在的東西哦，發揮你的想象力。”寶寶拿起畫筆，思考了片刻後，開始在紙上畫起來。他畫了一個長著翅膀的房子，房子的煙囪冒著彩色的煙。蕭暮指著畫問：“寶寶，你能給我們說說這個長著翅膀的房子是做什麼用的嗎？”寶寶自豪地說：“這個房子可以飛呀，它會帶著我去我想去的地方，那些彩色的煙就是房子的魔法，可以讓它飛得更快。” 為了進一步拓展寶寶的想象力，學姐提議玩角色扮演遊戲。他們決定扮演海底世界的生物。寶寶選擇當一隻會發光的小章魚。蕭暮問寶寶：“小章魚寶寶，你為什麼會發光呀？”寶寶搖晃著身體，像小章魚遊動一樣，然後說：“因為我吃了很多發光的小蟲子，所以我就會發光啦。我發光是為了和我的小夥伴們在黑暗的海底找到彼此。”蕭暮和學姐也融入到遊戲中，學姐扮演一隻美麗的水母，蕭暮則扮演一隻強壯的鯊魚。他們在房間裡模擬著海底世界的生活，寶寶一會兒用他的“觸手”捕捉想象中的食物，一會兒又和“水母媽媽”一起躲避“鯊魚爸爸”的追捕，玩得不亦樂乎。 然而，在拓展想象力的過程中，寶寶也遇到了一些小瓶頸。有一次，蕭暮給寶寶講了一個很奇幻的故事，故事裡有各種奇怪的生物和魔法元素，然後讓寶寶接著往下編故事。寶寶一開始還能想出一些情節，但越到後面就越覺得困難，他皺著眉頭說：“爸爸，我不知道該怎麼編了。”蕭暮並沒有著急，他啟發寶寶說：“寶寶，你可以想想那些你喜歡的東西，然後把它們放到故事裡。或者想象一下如果是你在那個奇幻的世界裡，你會怎麼做呢？”在蕭暮的引導下，寶寶重新開始思考，慢慢地又編出了一些有趣的情節。 除了遊戲，他們還利用生活中的事物來激發寶寶的想象力。比如，在下雨天，蕭暮帶著寶寶站在窗前，看著雨滴落下。蕭暮問寶寶：“寶寶，你看這些雨滴像什麼呀？”寶寶看著雨滴，說：“像珍珠，一顆一顆的。”蕭暮又問：“那如果這些雨滴是有魔法的呢？它們會做什麼？”寶寶想了想，說：“它們會把大地變成一個大花園，讓所有的花一下子就開了。” 隨著時間的推移，寶寶的想象力越來越豐富。在幼兒園裡，老師讓小朋友們用積木搭建一個自己想象中的建築。寶寶用積木搭出了一個懸浮在空中的城堡，城堡的周圍還有會飛的橋樑連線著其他的小島嶼。小朋友們都圍過來看寶寶的作品，眼中充滿了羨慕。老師也對寶寶的創意讚不絕口，問寶寶：“你這個懸浮城堡裡都住著誰呀？”寶寶回答：“住著很多小精靈，還有會說話的小動物，它們每天都在城堡裡唱歌、跳舞、做遊戲。” 回到家後，寶寶把在幼兒園的事情告訴了蕭暮和學姐，蕭暮抱起寶寶，高興地說：“寶寶，你的想象力真的很棒，這會讓你看到一個與眾不同的世界呢。”學姐也在一旁點頭說：“寶寶，你要繼續保持你的想象力，它會給你帶來很多樂趣和驚喜的。” 在寶寶的成長過程中，想象力就像一雙隱形的翅膀，帶著他在無限的創意空間裡自由翱翔。蕭暮和學姐深知想象力的重要性，他們將繼續透過各種有趣的方式來培養寶寶的想象力，讓這雙翅膀變得更加有力，帶著寶寶飛向充滿無限可能的未來。
