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隨著學期末的臨近，大學假期即將來臨。校園裡瀰漫著一種輕鬆又興奮的氛圍，同學們都在討論著假期的計劃。蕭暮和蘇瑤也不例外，他們正坐在校園的咖啡店裡，商量著這個假期該怎麼度過。 蕭暮攪動著面前的咖啡，看著蘇瑤說：“學姐，假期就要到了，我們得好好計劃一下。我不想這個假期就這麼平平淡淡地過去。” 蘇瑤點了點頭，眼睛裡閃爍著期待的光芒：“是啊，蕭暮。我也想做點有意義的事情。” 蕭暮想了想，然後說：“學姐，我有個想法。我們去做志願者怎麼樣？可以去幫助那些需要幫助的人，同時也能體驗不一樣的生活。” 蘇瑤的眼睛一下子亮了起來：“這個主意很不錯呢，蕭暮。我一直想參加一些志願者活動，這樣既能奉獻自己的愛心，又能讓自己成長。” 於是，他們開始在網上搜尋各種志願者專案。經過一番篩選，他們決定參加一個山區支教的志願者活動。這個活動需要他們前往一個偏遠的山區，為那裡的孩子們教授知識。 在準備出發的過程中，他們需要做很多的準備工作。首先是購買一些適合山區孩子的教學用品，如文具、書籍等。蕭暮和蘇瑤跑遍了城市的各個角落，挑選那些質量好又實惠的用品。 他們還需要準備自己的行李。山區的條件比較艱苦，所以他們要帶上一些必要的生活用品，如保暖的衣物、藥品等。蕭暮細心地將每一件物品都整理好，蘇瑤則在一旁檢查有沒有遺漏的東西。 終於，到了出發的日子。他們乘坐了很久的汽車，又走了一段山路，才到達了那個山區的小學。當他們看到那些破舊的教室和孩子們純真的臉龐時，心中都充滿了使命感。 然而，志願者的工作並不輕鬆。第一天上課的時候，蕭暮就遇到了難題。他發現孩子們的基礎參差不齊，而且由於方言的差異，溝通也有些困難。但是蕭暮並沒有氣餒，他用簡單易懂的方式講解知識，還努力學習一些當地的方言詞彙，以便更好地與孩子們交流。 蘇瑤則負責教孩子們音樂和美術。她發現學校裡沒有什麼樂器，於是她就用一些簡單的物品自制樂器，教孩子們唱歌跳舞。孩子們對這些新奇的事物充滿了興趣，課堂上充滿了歡聲笑語。 除了教學工作，他們還要幫助學校改善一些基礎設施。蕭暮和男老師們一起修繕教室的屋頂，蘇瑤則和女老師們一起打掃衛生，整理圖書角。 在這個過程中，他們也遇到了很多困難。有一次，山區下了一場大雨，雨水衝進了教室，弄溼了很多教學用品。蕭暮和蘇瑤趕忙組織孩子們一起搶救教學用品，然後又一起想辦法排水。 還有一次，他們發現學校的飲用水源被汙染了。蕭暮和幾個男志願者一起去尋找新的水源，蘇瑤則留在學校安撫孩子們的情緒。經過一番努力，他們終於找到了一處乾淨的水源，解決了這個危機。 儘管遇到了這麼多的困難，但蕭暮和蘇瑤都沒有後悔自己的選擇。在這個過程中，他們更加深入地瞭解了彼此。蕭暮看到了蘇瑤的堅韌和耐心，蘇瑤也看到了蕭暮的責任心和智慧。 在一個夜晚，他們忙完了一天的工作，坐在學校的操場上，仰望著星空。蕭暮輕輕地握住蘇瑤的手說：“學姐，這個假期能和你一起來做志願者，是我做過最正確的決定。” 蘇瑤靠在蕭暮的肩膀上，微笑著說：“我也是，蕭暮。我們一起克服了這麼多困難，我相信我們的感情會變得更加牢固。” 這個假期的志願者生活，就像一場特殊的旅程，讓蕭暮和蘇瑤在奉獻中成長，在困難中加深對彼此的愛。他們知道，這段經歷將成為他們愛情中一段難忘的回憶，也將為他們未來的生活注入更多的力量。
