第304章 我在學校成了名人（續） (第1/2頁)
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“好呀，爸爸！”小糰子欣然同意。
影片畫面到這裡戛然而止。
與此同時，講臺上的蘇陽微笑著說道：“各位同學，各位領導，剛才大家也看到了，寫演講稿這種‘小事’，我已經交給我的‘小助手’——小糰子了。所以呢，接下來就由小糰子代替我來完成這次演講，大家掌聲歡迎！”
“啪啪啪——”
臺下掌聲雷動，夾雜著笑聲和歡呼聲。
待掌聲停了後，大螢幕，一個q萌可愛的卡通形象出現在螢幕中央，正是小糰子。
小糰子眨了眨大眼睛，用清脆的聲音說道：“敬愛的校長，老師，各位學校領導，親愛的同學們，大家晚上好！”
“哈哈！”
小糰子太可愛了。
臺下，無數雙眼睛饒有興致地看著大螢幕上的小糰子，覺得這個人工智慧實在是太有趣了。
就連坐在第一排的學校領導們，也都被這一幕逗樂了。
“今天，我很榮幸能夠站在這裡，代表蘇陽同學，為大家帶來這場演講。”小糰子繼續說道，“我的演講主題是——人工智慧時代的教育與學習思考。”
“在這個飛速發展的時代，人工智慧已經不再是遙不可及的未來科技，它正在深刻地改變我們的生活、學習和工作方式……”
小糰子的演講內容深入淺出，既有對人工智慧技術的科普，也有對未來教育模式的思考。它的語言生動有趣，時不時還穿插一些幽默的小段子，引得臺下的學生們頻頻發笑。
“在人工智慧時代，學習不再是簡單的記憶和重複，而是要學會如何與ai合作，如何利用ai提升自己的創造力。比如，你們可以用我來寫論文、做設計、甚至解決複雜的數學問題。但記住，ai只是工具，真正的核心依然是你們的思考和創新能力。”
小糰子的演講聲情並茂，邏輯清晰，臺下的新生們聽得入神，時不時點頭贊同。
別說，小糰子的這場演講，如果滿分是100分的話，至少可以打80分，完全不輸給一個優秀的演講者。
十幾分鍾後，小糰子的演講接近尾聲。它用一句充滿力量的話作為結尾：“同學們，未來屬於那些敢於擁抱變化、勇於創新的人。讓我們一起，在人工智慧的時代，創造屬於我們的輝煌！”
“啪啪啪！”
禮堂內掌聲熱烈，新生們紛紛起立，為小糰子的精彩演講喝彩。
“謝謝小糰子，也謝謝大家的聆聽。希望今天的演講能給大家帶來一些啟發。未來，屬於你們！”蘇陽笑著說道。
“啪啪啪！”
掌聲再次如潮水般湧來，久久不息。
“同學們，小糰子的演講精彩不精彩？”
待掌聲停了，司儀的聲音再次響起。
“精彩！”臺下的學生們齊聲吶喊，聲音震耳欲聾。
“那麼，接下來，就我們有一個互動環節。”司儀笑容滿面地說道，“我們將邀請幾位同學上臺，向小糰子提出你們感興趣的問題，看看小糰子會如何回答！有沒有自告奮勇的？”
臺下的新生們一聽，立刻沸騰起來，紛紛舉手高喊：“我要提問！選我選我！”
“好，看來大家都很熱情啊！”司儀環視了一下四周，然後指著前排一個戴眼鏡的男生說道，“就你了，這位同學，你有什麼問題想問小糰子？”
戴眼鏡的男生興奮地站了起來，扶了扶眼鏡，大聲問道：“小糰子，你這麼厲害，幾乎什麼都會，那我們學習還有什麼意義？我們豈不是都要被你取代了？”
這個問題一出，全場頓時安靜了下來，所有人都等待小糰子的回答。
這是一個尖銳的問題，甚至帶著一絲挑戰的意味。
大螢幕上，小糰子的卡通形象眨了眨眼睛，回答道，“當然有意義！我的存在是為了幫助你們，而不是取代你們。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養你們的思維能力、創造力和解決問題的能力。我可以幫你們完成一些重複性、機械性的工作，但真正的創新和突破，依然需要你們的智慧和努力。記住，我是工具，你們才是主人！”
“說得好！”
臺下爆發出熱烈的掌聲。
提問的男生也連連點頭，心服口服。
“好，接下來，我們再請一位同學。”司儀又指向了另一位高高舉手的女生，“這位穿紅色裙子的同學，你有什麼問題？”
穿紅色裙子的女生站了起來，她
