第23章 再續天文 (第1/2頁)
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在一間寧靜的科研書房裡，哈雷向其他四位歷史偉人透露了自己的一個新決定。他眼中閃爍著堅定的光芒，彷彿已經看到了自己未來在天文學領域的輝煌成就。
“我決定重新學習現代天文學知識，深入研究這個領域，並努力成為一位新的天文學教授。”哈雷的聲音鏗鏘有力，充滿了決心。
其他四人聽後，都露出了驚訝的表情。他們知道哈雷在天文學方面一直有著濃厚的底子，但沒想到他會做出這樣的決定。
“哈雷，你確定要這麼做嗎？”笛卡爾關切地問道，“重新學習可並不容易，更何況是現代天文學這樣高深莫測的領域。”
“我確定。”哈雷毫不猶豫地回答道，“雖然我在前世當年就已是一名天文學家，但現代天文學的發展已經遠遠超出了我當時的知識範疇。我想要跟上時代的步伐，繼續探索宇宙的奧秘。”
牛頓則鼓勵道：“哈雷，你有這樣的決心和勇氣，我們非常支援你。相信你一定能夠成為一位出色的天文學教授。”
“謝謝你們的鼓勵。”哈雷感激地說道，“我會付出更多的努力和時間，去鑽研現代天文學知識，爭取早日實現自己的夢想。”
就這樣，哈雷踏上了重新學習現代天文學知識的征程。他深知這條路並不平坦，但他願意為了自己的夢想和追求，勇往直前。哈雷，這位英國曆史上著名的天文學家，在決定重新學習現代天文學後，展現出了令人敬佩的毅力和決心。
他首先從基礎的新天文學知識開始學起，閱讀了大量的現代天文學教材和文獻。他不斷向現代天文學家請教，參加各種學術研討會和講座，以吸收最新的天文學研究成果和理論。
為了更深入地瞭解現代天文學的研究方法和手段，哈雷還特地前往了一些世界知名的天文臺和科研機構進行訪問和學習。他親自操作了先進的望遠鏡和其他觀測裝置，參與了多個研究專案，積累了豐富的實踐經驗。
在學習的過程中，哈雷遇到了許多困難和挑戰。現代天文學的知識體系與他當時所瞭解的天文學有很大的不同，但他並沒有放棄。他憑藉著對天文學的熱愛和執著，不斷克服困難，逐漸掌握了現代天文學的核心知識和技能。
隨著時間的推移，哈雷的現代天文學學習成果逐漸顯現。他開始發表了一系列關於現代天文學的研究論文，引起了天文學界的廣泛關注。他的研究成果不僅豐富了現代天文學的內涵，也為後來的天文學家提供了寶貴的啟示和借鑑。在黎莉星的一片歡慶氛圍中，哈雷滿懷激動地宣佈了自己的成功。他已經成為了一名具備現代天文學知識的專家，並且取得了顯著的研究成果。
“我成功了！”哈雷的聲音在科研小屋迴盪，傳遞著無盡的喜悅和自豪。
聽到這個訊息，其他四位歷史偉人——笛卡爾、牛頓、拿破崙和曹操，都紛紛向哈雷表示祝賀。他們知道，哈雷的成功不僅僅是個人的榮耀，更是歷史的驕傲。
“接下來，我們應該繼續努力建設黎莉星。”哈雷提議道，“我們要讓黎莉星成為一個充滿活力和創新的地方，吸引更多的歷史偉人甦醒重生。”
這個提議得到了其他四人的積極響應。他們紛紛表示要攜手合作，共同為黎莉星的建設和發展貢獻力量。
於是，五位歷史偉人再次齊聚一堂，開始規劃黎莉星的未來發展。他們充分發揮各自的智慧和才能，提出了許多富有創意和建設性的方案。
在他們的努力下，黎莉星逐漸煥發出新的生機和活力。科技水平不斷提升，文化藝術繁榮發展，民眾的生活水平也得到了顯著提高。
與此同時，他們也期待著更多歷史偉人的甦醒重生。他們相信，只有匯聚更多的智慧和力量，才能讓黎莉星在未來更加輝煌。在黎莉星的一天清晨，陽光灑滿大地，萬物復甦。約翰·歐文，這位曾經的牛津大學校長，緩緩地睜開了眼睛。他環顧四周，感到一股熟悉而又陌生的氣息。
“這裡是哪裡？”約翰·歐文疑惑地問道。
就在這時，哈雷和牛頓興奮地衝進了房間。“校長，你醒了！”他們激動地喊道。
約翰·歐文愣了一下，然後逐漸回憶起了自己的過去。“我記得我是牛津大學的校長，然後……然後發生了什麼？”他努力地想要找回失去的記憶。
“你經歷了一次時空躍遷，來到了黎莉星。”哈雷解釋道，“這裡是一個充滿奇蹟的地方，我們都在努力讓這裡變得更加美好。”
牛頓也補充道：“約翰，你的到來讓我們非常
