第52章 早晚的事 (第1/2頁)
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送走王學洲，周夫子當即就寫了一封信交給吳懷：“你明日尋一匹快馬，將此信送去給朱子青，拿到路引再回來。”
吳懷點頭。
有了夫子的話，王學洲毫無顧忌的倒頭就睡。
第二天，白員外親自將他們送到了距離貢院不遠處的院子。
裡面果真如白員外所說，雕樑畫棟，曲廊婉轉，四月裡的天已經是滿園翠綠。
白員外將白彥留在了那裡招待幾人，說是讓周夫子指導。
這話雖然只是白員外的託詞，但是周夫子既然答應了就不會應付了事，教導王學洲他們時，順便也將白彥給帶上了。
考過了白彥的基礎之後，幾個人都意外的發現白彥的基礎還不錯。
周夫子心中有數後，對他們也開始了考前的訓練：“我說過很多次，童生試製義題重中之重，能不能取中制義佔了很大一部分，而破題就是題中精神血脈之處，你們必須認得明白了，了悉心中才能看出問題所在·····”
他從破題、起講說到了束結，最後放話：
“從今日開始，每日留給你們一道制義題，第二日授課前，交給我。”
臨近考試，原本還有些躁動的幾人被這個課業一壓，頓時安靜下來。
吳懷來回只用了兩天。
拿著新鮮出爐的路引，周明禮看了一眼問道：“朱子青可有說什麼？”
吳懷想了想說道：“朱縣令看到您的信笑了一聲沒說別的，立馬就吩咐主簿去把事情給您辦了。”
周明禮點頭：“去把學洲叫來。”
聽到夫子召喚，王學洲趕忙過來，周明禮把手中的文書遞給他：“戶籍和路引一併給你，去將那孩子帶進來吧。”
王學洲大喜，沒想到事情辦的這麼快，他朗聲說道：“謝夫子！”
跑到城門口沒費什麼功夫就找到了斧頭，王學洲將戶籍和路引遞給他，斧頭有些激動地接了過去。
“你的戶籍和路引解決了，你隨我一同入城，等我考完再回白山縣。”
斧頭戀戀不捨的看著手中的東西，然後將戶籍遞過去：“你幫我保管，路引我就自己拿著，小灰是我從小養大的，現在我要離開，總要給它安排好去處才能去找你。”
王學洲表示理解，兩人都還有事情要做，匆匆分開。
今日周夫子留下來的題目著實有些難度，題目：女予學。
但從字面意思還以為是要給女子授學，但是王學洲翻遍了腦子也沒想到與這個有關的內容。
白彥苦惱的雙手抱著頭，腦袋上的頭髮早已被抓的亂七八糟。
想到白員外的頭頂，王學洲看了半晌沒忍住乾咳了一聲：“白兄如果不想頭髮變得跟令尊一樣，最好還是不要如此。”
地中海可是會遺傳的····
白彥聽完手一僵，連忙小心的鬆手抿了抿自己的頭髮，面帶愁容的說道：“你們夫子一直都這樣？”
出這麼難的題？
未盡之意十分明顯，王學洲笑了笑：“差不多吧。”
白彥咋舌：“嚴師出高徒，我們學堂的夫子勸我們考前放鬆一下，不必這麼緊張，我還以為你們也是如此，原本還想帶著你們好好的逛一逛懷慶府，沒想到···”
沒想到他也被抓來考前衝刺了，白彥如山一般的身軀有些瑟縮。
說到這裡王學洲眼睛一亮，他想到了題目出處了！
《論語·衛靈公》篇，‘子曰：賜也，女以予多學而識之者與？’對曰：‘然，非與？’曰：‘非也，予一以貫之。’
翻譯過來就是孔子說：“賜啊，你以為我是學習的多了，才一一記住的嗎？子貢答道：是啊，難道不是這樣嗎？孔子說：不是的，我是用一個基本理念來把它們貫徹在一切的。”
那麼什麼是孔子說的‘基本理念’，就是這道題所討論的中心了。
搞清楚之後，王學洲長呼一口氣，開始認真作答：“聖人因賢者未知為學之本，必發其機而明以告之也。夫天下之理，一而已矣。博而寡要者，意何所得哉？····”
這篇闡述了兩個觀點，一是為學必知其本，二是孔子對子貢的因材施教。
天下之事同一理，天下之理同一原，知天下之本，貫天下之道，才是知本之學·····
兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
府試的時間就定在四月初十這天，斧頭也趕在考試前找了過來。
看
