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會互相換防，由我來防守南烈！至於魚住，則是在對方發球的時候給予足夠的干擾，然後記得跟緊你的對位球員。”
田岡茂一早有交代，若是比賽中發生了一些變化，就會由池上來臨時進行安排。正是有了田崗教練的支援，池上才能夠這麼說，不然哪怕他實力再強，在講究長幼尊卑的日本，學長們就算會聽自己的，可心裡肯定不會舒服。
佐佐木織部沒有異議，經過剛剛的交手，他也清楚自己跟不上南烈的腳步，很容易就會被對方打反擊。無論於情還是於理都該和池上換防。
至於魚住就簡單多了，池上說什麼，他只要照著做就是了。在他看來，池上說的都是對的。
“好，一會就由魚住來主攻，井上學長剛剛做的很好，將岸本儘量引開，不讓他來干擾魚住的發揮！”
只是簡單的幾句話，池上就將臨時的戰術安排好。在場的人中，恐怕除了雙方的教練外，就數他的經驗最豐富，前世他打過的比賽遠比現在的高中生要多。
在臨時戰術安排好後，陵南球員立即做各自的本職工作，而池上仍舊是用慢節奏拖著，等待魚住落位。
和上一次一樣，井上豐寄引開岸本，將內線交給魚住，讓他能夠安心對付麻倉天羽。然後魚住就利用力量優勢擠開麻倉天羽，然後大力灌籃。
只是在灌籃成功後，魚住立即鬆開籃筐，就那麼站在正要快速發球的麻倉天羽面前，雙手不斷揮舞。
由於魚住身高臂長的關係，發球的麻倉天羽怕失誤，只能靠隊友接應，可卻錯過了最好的時機，快攻根本打不成。
麻倉天羽的速度要比魚住更快，只是他正想用自己的速度甩掉魚住的時候，只覺得從右側傳來一股大力，身體不禁踉蹌了一下，剛剛提起的速度又降回來了。
：()灌籃之池上亮二
