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。他決定要好好學習草藥學，將來成為一名優秀的醫師。
“看，這是車前草。”醫官蹲下身子，指著一株葉片寬大、呈橢圓形的植物說道，“它具有清熱利尿、祛痰止瀉的功效。”秦羽湊近仔細觀察，只見車前草的葉片上還掛著晶瑩的露珠，顯得生機勃勃。
接著，醫官又指向一株開著紫色小花的植物說：“這是紫蘇，能解表散寒、行氣和胃。”秦羽用心地記下醫官的每一句話，不時還提出一些問題。
然而，要記住如此眾多的草藥名稱和功效並非易事。秦羽常常在夜晚複習時感到頭腦混亂，前腳剛記住的草藥知識，後腳就又遺忘了。
他的腦海中彷彿有無數只蝴蝶在飛舞，每一隻都代表著一種草藥，它們在他的腦海中翩翩起舞，卻讓他難以捕捉。他試圖將這些蝴蝶一隻只抓住，將它們的名字和功效深深地刻在腦海中，可它們卻總是在他即將抓住它們的時候飛走。
秦羽感到十分沮喪，他不知道該如何應對這種情況。他開始懷疑自己是否真的適合學習草藥學，是否真的有能力成為一名優秀的藥師。他的信心受到了嚴重的打擊，他開始對自己的未來感到迷茫。
在認識了多種草藥後，醫官開始傳授秦羽如何辨別草藥的成熟度和採摘技巧。“採摘草藥要注意時節和方法，不能過度採摘，以免破壞其生長。”醫官一邊說著，一邊熟練地採摘下一株草藥，向秦羽示範。秦羽聚精會神地觀察著醫官的動作，努力記住每個細節。隨後，他親自嘗試採摘了幾株草藥，雖然手法生疏，但醫官仍鼓勵他繼續練習。
接下來的日子裡，秦羽白天隨醫官識別、採摘草藥，晚上則埋頭苦讀醫書，理論與實踐相結合，進步神速。
秦羽小心翼翼地跟著醫官的動作，嘗試採摘草藥。起初，他的手法有些生疏，不是採摘的時機不對，導致草藥的藥效不足，就是在採摘過程中損傷了草藥的根部，影響其後續生長。
隨後，醫官帶著秦羽回到了部落。在一間簡陋但整潔的茅草屋裡，醫官開始向他展示如何用草藥治療疾病。
“對於常見的風寒感冒，我們可以用生薑和蔥煮水服用，能驅寒解表。”醫官說著，將生薑和蔥切成小段，放入鍋中加水煮沸。不一會兒，一股辛辣的氣味瀰漫開來。
秦羽瞪大眼睛，仔細觀察著醫官的一舉一動，生怕錯過任何一個細節。他全神貫注地看著醫官將各種食材一一取出，然後熟練地處理、烹飪。每一步都顯得那麼自然流暢，彷彿已經做過無數次一樣。
他心裡不禁感嘆：“原來食物還可以這樣運用！”以前他只知道食物只是用來填飽肚子，維持生命的必需品，但現在他發現，在醫官的手中，食物變成了一種神奇的藥物，可以治病救人。
秦羽越看越入迷，完全沉浸在了醫官的世界裡。他看到醫官把一些常見的蔬菜切成絲，再用清水煮熟，最後加入一點鹽巴調味。他好奇地問道：“這道菜有什麼功效呢？”醫官微笑著回答道：“這道菜具有清熱降火的功效，對於一些發熱症狀有很好的緩解作用。”
接著，醫官又拿出了一些草藥，與其他食材一起燉煮。秦羽不解地問：“這些草藥也能吃嗎？”醫官耐心地解釋道：“這些草藥都是經過特殊挑選和處理的，它們本身就具有一定的藥效。與其他食材搭配後，可以增強療效，同時減輕草藥的苦味。”
隨著時間的推移，一道道美味可口的菜餚陸續擺在了桌上。秦羽一邊品嚐著這些菜餚，一邊聽醫官講解每道菜的功效和適用病症。他深深地被這種獨特的醫術所吸引，對中醫食療有了更深刻的認識。
秦羽覺得自己好像開啟了一扇通往新世界的大門，讓他看到了一個全新的領域。他暗自下定決心，一定要好好學習中醫食療，掌握更多的知識和技能，幫助更多的人恢復健康。
醫官又拿出一些曬乾的草藥，如金銀花、連翹等，告訴秦羽：“這些草藥可以用來治療發熱、咽喉腫痛等症狀。將它們煮水服用，能清熱解毒。”
秦羽聚精會神地聆聽著醫官滔滔不絕地講解各種草藥的特性、功效以及搭配方法，生怕錯過任何一個細節。然而，面對如此繁多的草藥知識，他開始感到有些力不從心。那些密密麻麻的配方和不同病症之間錯綜複雜的對應關係，猶如一團亂麻般纏繞在他腦海之中，令他應接不暇。儘管秦羽竭盡全力想要將這些資訊銘記於心，但由於資訊量過大，他的大腦漸漸變得混亂不堪。有時候，他會記錯某些關鍵的配方成分，或者混淆了不同病症與草藥之間的匹配關係。這樣一來，他所開出的藥
