第109章 手持鐳射焊的利潤空間（1/3） (第1/3頁)
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思學樓，305教室。
“沐老大，你在看鐳射呀？”
胖子看了一眼沐陽桌子上的兩本書，有些好奇，星海機械目前已經有兩款自主研發的裝置了，他大概瞭解，這才過多久呀,難道他又開始新動作了？
“嗯，打算研究一下鐳射焊這東西。”
“我對這個不瞭解，感覺很先進，只聽說過，星海機械那個等離子焊或者其它焊不能代替嘛，它有什麼優勢？”
胖子就是一個焊接小白,只不過來過幾次星海機械，見識了等離子焊、氣保焊和tig焊，學了一點毛皮,比其它同學懂得多一些。
“差異很大，不能說它們不好，焊接方法如果細分的話，有數十種，每一種的最合適應用領域不一樣的。”
沐陽接著說，
“簡單地說，它比二保焊、氬弧焊、埋弧焊等焊接方法的焊接變形要少很多。
所以，它更適合用來焊薄板！”
像0.5-2毫米的薄板，用手持鐳射焊就非常合適，對焊工技術要求非常非常低，只要培訓幾個小時,手感好的，就可以焊產品了，要是手感差些,焊兩三天也能焊了。
而且,焊出來的焊縫非常美觀、均勻。
這也是其它焊接方法達不了的效果！
沐陽像一位老教授徐徐道來，胖子像個海綿一樣,吸引知識,越聽越覺得新鮮。
旁邊的同學，也湊熱鬧過來聽一聽，沐陽講的通俗易懂，但有些知識點還是難以理解。
胖子短時間內吸收了許多知識，腦袋有些發脹，比旁邊的同學聽懂了大部分，但有些有些懵：“還是有點不懂，為什麼鐳射焊接變形小？”
“呃，通俗地講，焊縫寬度只有2-3毫米，也就是加熱到母材上的單位長度能量比其它焊接方法要少很多，而且焊縫寬度很均勻。
明白了吧，再不明白你只能去看鐳射方面的書了。”
胖子點頭，沐陽說得還是比較容易懂的，沒有太深入。
其它同學也讚道：“陽子，你研究得很透了呀。”
“是呀，我們還在學習最基礎的知識,沐老大已經跨界研究了。”
也只有研究得很透了,才能很簡單地科普給別人聽。
要不然，外行人聽進去的就是百科的專業知識,而不是深入簡出的科普知識。
佩服！
他們經常看到沐陽看課外書，知道他早就學完大一的課程了，老師也免了他的作業。
他能來上課，已經很給老師面子了，但沐陽說，呆在教室，學習氣氛好一些，當學生就該有學生的樣子。
你看，思想覺悟太高了，他們學不來。
要是有錢，有公司，還上個毛學呀！
“毛皮而已，這鐳射涉及到的知識太寬太深了，未來有機會話，你們也可以瞭解一下，這行業前景很不錯，薪水高。”沐陽建議道。
大家聊了一會，也快準備上課了，回到各自的座位上。
沐陽又繼續研究鐳射焊。
他在2020年到2022年接手持觸鐳射焊和機器人鐳射焊，但研究的不深，主要是應用。
鐳射焊裝置涉及到大量光學知識，沐陽學習了很久，也沒搞明白，如此他把高中物理和大學物理溫習，但涉及到光的知識還是比較淺。
如今不懂沒關係，學習難也沒關係，開掛！
這是沐陽最喜歡做的事。
找到相關學科，直接砸經驗學習。
先從簡單的鐳射器種類開始，yag鐳射器、co2鐳射器……光纖鐳射器等；
再深入到鐳射器的結構和原理：諧振腔、半導體泵浦源……
最終到光學的單色性、相干性、粒子反轉原理……
大量鐳射知識插入他的大腦，
融合。
約十幾分鍾後，沐陽搞清楚了鐳射產生的兩個條件。
1泵浦源：為了實現粒子反轉，原子持續跳躍不衰減，提供源源不斷的光子。
2光學諧振腔：為了使光束集中，放大，沿軸向傳播。
其它的，沐陽沒打算再深入研究，一是經驗不夠，二是想研究透鐳射器並生產出來，估計需要大量的五級技能，甚至個別學科要達到六級技能水平。
反正，他前期也沒能力研發生產製造鐳射器。
沒法研究，可以買鐳射
