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她的話吸引了好幾人注意，不解的問：“應該發現什麼？”
“你們看啊，陸昭昭和齊夏安很早之前就認識，謝湛學長也送過零食。難道就沒想過，陸昭昭其實也認識……”
女生後面的話沒繼續說完，大家已經心知肚明。
“唉，陸昭昭是不是家裡條件不太好，成績也勉勉強強啊？”有人偏了主題，小心翼翼插了這麼一句。
一直安靜寫題的祁連筆一停，突然出聲：“你聽誰說的？”
“誰說的？”那人認真回想，聲音小了下去，“不清楚，就很莫名其妙傳到我耳朵裡了。”
其他人面面相覷，漸漸反應過來。
大家對陸昭昭所有的瞭解，僅僅停留在聽說、又或來自他們的主觀臆斷。這些真正得到證實的，好像沒有一個……
柯喬發現一個嚴重的漏洞，攤開手道：“你們想沒想過，一個背景和成績要是真都普普通通的人，能進的了我們一班嗎？”
“憑的什麼？一張好看的臉嗎？”
明顯不能……
一班是什麼地方，一個只靠實力說話的地兒。
就算學校同意讓你待在一班。自己拿不出有說服力的成績，甭管家裡多牛逼，最後還是自慚形穢麻溜的滾蛋。
有人堅定的下了一個結論：“所以說，陸昭昭的成績其實是很好的，並非像傳聞說的那樣差的離譜。只是在我們班排名屬於吊車尾，這才被說成勉勉強強。”
“嗯，應該就是這樣。”
大家對此解釋很是滿意，紛紛點頭。
“還有，陸昭昭和江學長認識也很正常。她認識齊夏安，而齊夏安和他們幾個人關係好。”
“但是你們見陸昭昭和江學長說過話，又或者同框過嗎？一次都沒有。所以，她和江學長就算認識，但不熟。”
許嘉藝此時不在教室，祁連對此默不作聲，繼續寫題。
女生們聽到這裡鬆了口氣。
大家再次點了點頭，表示非常贊同這個觀點。
外面還在和齊夏安扯皮的陸昭昭，對教室裡一系列談話一概不知。
……
時間總：()桃枝甜漬
