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魔法學校教的可不只是如何去修煉魔力，比如莫林進入學校上的第一節課就是數學。在這個世界裡，沒有所謂的科學，但魔法卻涵蓋了科學的很多範疇。
魔法師的能力的強弱透過三個方面來決定，第一是自身的魔力修為，第二是對魔力的控制能力，也就是所謂的精神力，而第三則是對法器的製作能力。一個普通的魔法師如果只擁有很強的魔力修為，但手裡沒有一件法器的話，他的魔力將根本無法釋放出來。
這就好比是魔法師是一個儲存魔力的電池，電池本身是無法傷人的，但透過高壓發生器後，就能釋放出強大的電流將人擊昏甚至擊死。而“法器”則正是在充當這個高壓發生器的作用。
所以對於一位魔法師來說，擁有一件高階的法器是很重要的，而製造法器卻遠比製造一個高壓電路要複雜得多，其中涉及到了包括數學、魔法材料學、法陣學等等多項科目。
不過這裡所教授的數學知識實在是太淺薄了，只相當於初中水平，對於莫林這個天才來說，上一世他九歲就初中畢業了，所以上課的時候這廝無聊的昏昏欲睡，這倒是十分符合布雷恩原本的風格。
第二節可是關於法陣設計的課程，這是製作法器最關鍵的知識，莫林懷著高昂的興趣聽了不到十分鐘，就又索然無味了。所謂的法陣，其實就和他前世的電子電路差不多，不過是製作電器使用的是各種電容、電感、積體電路之類的零件，而法陣則是使用各種魔法晶石、特殊木料、魔獸筋骨之類的對魔法能量敏感的材料罷了。
所以第三節課，莫林直接翹課。
莫林在空蕩蕩的學校內轉了一圈，終於在學校後側的找到了圖書室。這是一間約莫有近百平米的大房間，房間內四周靠牆都是高及房頂的大書架，還有兩張專門用來拿高層圖書的長梯，中間則是一張巨大的橢圓形書桌，上面也落了一層薄薄的灰塵，顯然這地方平時很少有人來。
莫林瀏覽了一圈書架上的書籍，發現這裡的書籍真是很廣泛，從最基本的魔法修煉方法，到高階法師對於魔力操控的技巧性論述，從法陣的原理介紹，到一些複雜法陣設計圖，從魔法材料圖譜，到稀有魔法材料的煉製方法，除此之外還有很多例如各種魔獸和各種魔法植物的介紹圖譜，甚至許多關於大陸的各種神話傳說，傳奇故事等等。
莫林望著那浩瀚的書籍感嘆一聲，原來魔法也具備很系統的知識體系啊。他抽了一本最基本的魔法修煉書開始看起。
對於現在的莫林來說，他最缺乏的並不是專業的魔法知識，雖然那些法器製作之類的課程對於別的學生來說也許很難，但對於莫林這個天才科學家來說，那簡直就和常識知識差不多，只要隨便翻翻書就能搞明白，他現在最缺乏的正是魔力修為。
這個布雷恩真不虧是一名廢柴，當年進入魔法學校後，他也是懷著濃厚的興趣專注學習過的，畢竟魔法師在整個大陸來說，都是一份最高貴的職業，但那廝只堅持了幾天時間，見沒修煉出一點魔力來就厭煩了，乾脆混吃等死的做起超級紈絝。
其實原來的布雷恩並不是不聰明，只是那廝實在是太沒耐性了，除了在對待阿米莉亞的感情問題保持了堅忍之外，幹其他事情都是三分鐘熱度。魔力修煉是一個長期而漫長的過程，雖然這個世界上可以說所有人只要透過修煉都能成為魔法師，但除了個別天賦極好的人之外，一般的人修煉速度都不會很快，往往修煉三五年才能凝聚出魔力的大有人在，像布雷恩試圖幾天時間就能釋放出火球術，那純粹就是白日做夢。
魔力修煉就是透過冥想，去感受周圍環境中的魔力元素，然後透過意識將魔力元素吸收、煉化並儲存在自己的身體內。透過不斷的修煉，就能將不斷的擴大身體對魔力的儲存量。
莫林按照書中的方法嘗試著去感受周圍的魔力元素，卻赫然發現自己竟然立刻就感應到了那種未知能量的存在。
這其實是得益於莫林是一位穿越者，從一個並不存在魔法元素的世界突然來到這裡，對這種未知能量自然十分敏感，不像這個世界的人一樣自幼生活在這種能量周圍，感應能力自然就十分遲鈍了，要知道普通人想要感應到魔法能量的存在就需要很長時間的修煉才能做到的。
作為能量論的開創者，莫林感應到這種未知能量後，心情簡直是激動到了極點。這種未知能量實在是太完美太強大了，如果現在能給他足夠的試驗裝置，他有十分的信心用這種能量來證明自己的理論是完全正確的——利用足夠這種未知能量來突破空間，甚至是時間的能量壁壘！
