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都無所謂。”蒼之暗陷入了深深的陰謀論之中。
“我猜……”榧然發動神話技能“突發奇想”，“給予她溫暖與關心，讓她沉溺於有你的世界，愛上你，離不開你，然後不經意間說出你的仇恨，苦大仇深悲痛欲絕的演個戲，離開她，讓她失去愛，從雲端跌落到地獄，感受冰冷與殘酷，陷入矛盾與掙扎之中，在現實與夢中迷失，痛苦不堪，對世界徹底絕望。”
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“這素質教育白教育了，你怎麼上了學之後想法越發變態？”蒼之暗吐槽，“只有極高位的虛無，極低位的神經才會產生對情感的注重，中間活久了的都是些冰冷無情過於理智的傢伙，總不能指望一團星雲愛世人吧，等她恢復了力量，這點心理創傷還沒有被塑膠刀砍下嚴重。”
“哦……”榧然推卸責任，“這不怪我，這是什麼素質教育啊，我只看到了一群人才，如果不被扼殺的話17歲做出3a大作都是可以的……你不也都看到了嗎？來說說你對學習的評價。”
“我想想啊……”蒼之暗很成功的就被轉移了話題，但他原本也不是為了一探這問題究竟而來的，畢竟制定了幼稚園教學計劃的他已經不緊張了，心情恢復到傻樂且散漫，就是來執行傳統藝能胡扯打發時間的，這聊天就講究一個隨心所欲，隨機跳轉。
“學習的都是什麼？這些東西看一看書不就都知道了嗎？學習如何做題？”蒼之暗發出經典靈魂連問，“這對他們的將來的工作生活有用嗎？浪費這麼多的時間，一個個累的像狗，但做些沒用的事情？”
榧然提出了質疑：“你是從網上抄的嗎？我剛剛就聽到類似的話了，就是是個人都知道的事吧，來個有點深度的分析好不？”
“那我來個陰謀論，”蒼之暗啄磨著，“讀書不過是讓他們有事可做罷了，在這個衝動熱血的年紀，如果他們走上社會看到外面的醜惡與黑暗面，便會萌生出一些改變約希望和決心，而他們長大之後遲早會接管這個國家，他們就會改革、革新，那麼之前的管理者就被釘在了恥辱柱上，但是管理者會有這麼好心承認自己的錯誤嗎？所以消磨他們的精力，打磨他們的稜角，給他們洗腦，讓他們逐漸變成麻力不仁，毫無鬥志，安於現狀，得到明天是世界末日的訊息反而會開心一笑的社畜。”
“從管理者角度看，如果錯誤不能解決，為了安定也是可以理解的，若是民眾的行動力過於強盛，那麼整天都是內部戰爭，也是比較浪費進步發展的時間與精力。”榧然一反常態地沒有站在個體幸福高於總體發展的論點上。
“如果放手讓他們成長，激勵他們成長，促進他們成長，不去學習一大堆雜七雜八，五花八門的基礎知識，做會一堆和理論知識與實際生活沒有關係的題目，那麼十幾歲就專項學習了一門知識理論，呆在研究所裡追尋世界本質，十幾歲就精通了什麼技能，單人制作3a遊戲，動畫，電影，十幾歲就文藝水平大成，談吐非凡，十幾歲就完成了經管學，壟斷了某個行業，或開始擠掉管理體系中的那些人的關係網和人情世故，”蒼之暗開始列舉一些精黃教育下長起來的人才事例，“如果全都教育出這樣的人，那麼老一輩的生存空間在哪裡？就算他們說著為後輩好，但自己至少也功成名就了潛意識地不想這麼快就被擠下舞臺，正巧目前時代的核心就是不能讓人閒著，但工作崗位遠遠不夠，如果再加上勞動人群更新換代的這麼快就更加偏離了要求人們工作勞動的原意，所以儘量在沒有意義的地方浪費人們的精力，幹些沒有用的事，來延長工作週期，提高工作選拔難度就更好讓人們在毫無意義的地方競爭浪費過剩人力了。這裡的人活著都憋屈啊，如果捨得死早死了，只是被所謂的道德責任所束縛著，不過等到了實在熬不住的地步，有一部分人開了頭，這些人們自己定下來作繭自縛的規則就成了笑話，就會崩壞掉了……明天世界末日？還有這種好事，趕緊的今天就毀滅吧！”
“說得好，非常差勁的陰謀論！這只是不想被替代而阻礙減緩新一代成長嗎？這是在阻礙減緩文明發展進步速度，浪費文明程序中分秒必爭的時間，是在親手葬送文明的未來！”榧然讚歎道，他實在沒見過既犧牲個體幸福又犧牲總體發展的逆天情景，既不順也不逆世界原理，純屬文明質檢員覺得這一點沒希望開始動用手段提前毀滅文明瞭。
“我甚至不知道你在誇啥罵啥？”蒼之暗有點懵。
“世界犧牲個體怨聲載道至少還是對世界有利的，你說的這樣犧牲個體甚至還對文明有害，我實在是繃不住了。”榧然解釋道，“是在誇你腦洞大。”
