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比起人緣很好的哥哥，禍已要獨得多了。
但是她的獨建立在出眾的天賦基礎上，她不論學什麼都又快又好，首屈一指的好，萬學士和皇帝陛下奏稟眾皇子皇孫讀書進度時，幾乎每次都要惋惜，可惜禍已是女孩。
皇帝陛下問得禍已是信王府的大小姐，再面對萬公的遺憾，就不覺得是遺憾了：“雖然是個小郡主，將來未必做不得事。你瞧瞧她母親，有的是辦法。”
但是不能光明正大走到人前，走到朝堂之上，總是可惜的。
皇帝陛下就可惜了幾次，想想未來可以給小郡主配一個聽話懂事的郡馬，也不妨礙什麼，這可惜有限。
兩個孩子的風評，在長輩們眼裡的形象，是他們的天賦秉性決定的，也是田趁月聯絡李師父後商量後刻意引導的。
李師父先誇老大“寬容讓人”，形成先入為主的印象，其他人自然會跟上補充這個印象。
李琚和巫明麗在江南下手太狠，急需要一個好名聲來彰顯他們並不是好殺嗜殺的暴戾人士，東宮書房連線各個王府及各個伴讀所在的重臣家族、各個師父所在的派系學門，是個不錯的陣地。
除了東宮書房，田趁月還有別的準備。
那就要看其他人配合不配合了。
總之，半年下來，兩個孩子在東宮書房找到了自己的位置，小七小八也順利滿月，李琚正式回朝辦差，江南巡查的餘波徹底結束，一切又恢復了正常。
巫明麗開始著手組建新的學塾，這一次她一口氣新增了四個學塾：
最緊迫的是掛在大雍信行名下的以培養賬房為主要目標的信行私塾；
掛在大雍信行商局名下的，以胡豫和內務司穆師傅為塾師，依託工匠集社組建的按工類分班的，商局私塾；
以培養航海艦隊人才為主的格物私塾；
以及以江南的草醫和王不泊位師父的醫藥私塾；
此外，巫明麗還組織幾個會讀書識字但不算專長的人比如女夫子的丈夫兒子們，開辦以免費、慈善為根基的面向普通民眾的識字班。
巫明麗本來還想弄個班，專門教授設計精美的外銷布匹、瓷器，但是能學的學生人少，且師父都是女子，索性就併入了永安女子學塾。
永安私塾裡什麼都教，彷彿只是個普通尋常的女子們集中起來做女紅針黹的地方，再多併入一個教繪畫的班，根本無人在意。
信王府的私塾很多，細細數下來，除了蒙學，別的幾個都不與科舉爭奪生源，也不存在讓本該科舉晉身計程車子走旁門左道的情況，所以幾乎無人在意。
知道的人，大多隻會酸溜溜地說：
“信王府真是有錢沒地方花，就會浪。”
“就外面那些販夫走卒，翁媼嫗老，就算會寫會讀自己的名字又怎麼樣，你會因為給你梳頭那個姥姥會念兩句詞兒，就給她多加一吊錢？”
“養幾個賬房，還能用得上，養那些木工石匠有什麼用啊？”
“就是，要打個桌子櫃子啥的，內務司多的是能工巧匠，外面隨便叫個小工，也就百多錢一天，真是燒得慌！”
……
巫明麗很堅決，這些學塾，很快就擇定地址，整修房舍，對外招募學生和師父。
但是眼光長遠的人，也頗有那麼幾個，比如親手參與建立信行私塾的韓勝子，他對信行私塾培養的學生望眼欲穿。
未來二三十年，要完成清丈天下田畝人口、釐定新稅賦制度的任務，如果有那麼一百個能算賬、會抓漏洞、擅長查賬的麾下隨從，事情會好辦得多。
京城東郊，扎堆的紡織作坊，也對商局私塾的學生翹首以盼。誰家不想把紡織機再提升提升，搶頭茬出新貨、壓成本？工匠根本不夠用的，懂紡織機和機械原理的工頭更是重金難求。求到胡豫門下想拜師的人家不知凡幾。
大雍信行自家的作坊更是蠢蠢欲動，自從來了三個絕擅做新式圖案、還會畫西洋畫兒、會配染布顏色的女織工，大雍信行的布一躍成為大雍最好脫手的布。
他們弄的頂工“朱紫花”，就連大雍人也非常喜歡，一匹布價高達三百七十兩餘，經海商轉手，據說在佛納斯國價值更要翻十倍有餘，佛納斯的王太后還想用百倍價將這個花型顏色買斷。
這都是快人一步、比人新鮮的優勢帶來的好結果，他們吃了頭茬，嚐到甜頭，更有動力。
李琚那邊就更不用提，那個格物私塾基本上就是為他開的，預計三年內的學生，都被李琚包圓了。
