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當然，實際上到了六月萬壽節，晉王府獻上的禮物並不是什麼皇帝嶼皇帝港，而是一紙藥方。
大椿居士在南方辦學塾，廣收貧苦人家的兒女為弟子，其中一個家境困窘、靠晉王府資助完成學徒詹二郎，以大椿居士對疫病的研究為基礎，層層改良後，將大椿居士之前用來偽裝出痘的方法，改進成了真正的能防治天花的牛痘法。
天花自來是困擾大雍的疫病，更是北荒北漠等藩屬國的心腹大患，所以詹二郎獻上的方子，不僅能為大雍解除天花困擾，更能為大雍和藩屬國的關係添磚加瓦。
這個禮物是真祥瑞，比什麼祥瑞都祥瑞。
皇帝陛下龍心大悅，賞，再賞，賞兒子兒媳，順便賞孫子，晉王府大哥兒穩重，大姐兒勇武，二姐兒靈秀，二哥兒機敏，都賞。
大哥兒曾有過抓著皇帝的手叫“大魚”的壯舉，皇帝陛下因給他取小名兒“阿鰩”，取自“文鰩”，並賜金鯉魚佩掛。
文鰩自古象徵豐收、高升，可知皇帝陛下有多喜歡這個孩子。
巫明麗代花枝兒謝過，注意到原禮王現周王夫妻一瞬間沒穩住表情露出了嫉恨的意思。
有些事再不做就來不及了。
巫明麗打算回去就讓田趁月加緊盯梢，面上非常謙虛內斂，謝過恩，順勢又懇請皇帝陛下同意她再開幾個學塾。
皇帝想到這個兒媳婦酷愛開學塾，並且她辦的學塾都和科舉無關，也算是給考不上舉人的人別的出路，手揮揮，就同意了，只叮囑她不要再弄男女混讀的學塾。
對晉王府那幾個有男有女的學塾的攻訐從未停止過，每當御史們需要“壓一壓”晉王府的氣勢，拿出來指責彈劾的事項中，一定有學塾不分男女大防這一項。
皇帝陛下自己並不那麼在意這個，但是御史們煩人，他只希望能少被煩一點。
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萬壽節過後沒幾天，青深生下了一個漂亮的女兒，如她所願，黑髮黑眼，面板白皙，五官像極了李琚，更精緻，也比常人稍微深一點兒，就因為略深的這一點，讓這個小姑娘尤為漂亮。
青深大為振奮，事實證明，她就是能生下和漢人一樣的孩子！
青深給女兒取小名“松石”。松石是她的部落認為最吉祥的寶石，她希望女兒給她帶來吉祥幸運。
然後青深就把女兒交給了巫明麗撫養。
一方面青深要抓緊時間調養身體生長得像漢人的兒子，另一方面，她很清楚，女兒再怎麼像中原人，她自己不像，她的女兒就是會揹負原罪，就是會被嘲諷，那還不如讓王妃帶著，至少沒人敢對王妃的女兒放肆吧？
青深這次生產很順利，產後恢復得也很快，巫明麗確認她是放下了，等松石小姑娘滿了月，便抱去了康妙堂。
人都是視覺動物，松石的小臉實在優秀，輕易俘獲了上房一眾女眷的歡心。
小柔和阿鸞生下的都是女兒，小柔的女兒略大幾天，兩人都深恨不能討松石來當兒媳婦。
不過她們都默默迴避了另一件事。
青深的兒子佑炎，比松石長得更俊更美，聰明伶俐同時還長於習武，簡直是完美的兒子，可她們都沒想過和這個孩子結娃娃親，就是說笑閒聊時也完全沒有往這個方向想。
明明年紀上最合適的就是佑炎，王府的另外兩個男孩，小五今年九歲，四兒今年五歲，差得多了。
儘管她們看見他時會和顏悅色地叫他“六哥兒”，會握著他的小手，和他玩耍嬉戲，但是她們的潛意識裡，綠眼睛的孩子就是異類。
巫明麗無意對兩位妹妹的潛意識作評價，只是感到佑炎以後得日子恐怕會很艱難，而她能做的，是儘量教他正確地看待“差異”，公平公正地對待他，給他留下一生受用的達觀。
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差不多到了七月中，天氣依然炎熱，不過夜晚已經開始吹涼風了，很適合擺張竹床在院子裡看星星。
這天，李琚回來的晚，本來該侍寢的人已經睡著了，李琚便只往康妙堂去了一趟，只見寢室裡沒人，巫明麗領著多儀、守真、禍已等人，擺了十幾張竹床在後院，怕熱的抱著竹夫人的，怕冷的蓋薄薄的絲被，吹著涼風睡覺。
值夜的丫鬟中為首的一個默不作聲地行禮問安，然後跟到外間聽用。
李琚隨口問：“晚上又在看星河？”
“正是，說到方師父新寫的本子，聊著聊著就睡著了。”
李琚素來體熱，回到室內也覺得不如室外涼爽，於
