天才崽崽娃綜開擺被團寵了

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可是崽親手送的！瀾神你要是不?要就給我?啊，我?是真的愛吃炸蠶蛹和炸知?了的！】

【……啊啊啊樓上的姐妹你是粵人嗎！】

“剛才已經和大家?講解過?這個竿子?要怎麼用了，現在我?就示範一下，然而我?們就開始今天的勞動！”王叔把魚竿伸到樹叢裡，向著聲?音的來處這麼一戳，再拿下來的時候，麵糰上就粘了好幾只知?了了。

“好膩害啊！”幼崽又鼓了鼓掌，毫不?掩飾自己的“崇拜”之情?，“蜀黍太棒啦！”

“好說，好說，”王叔將麵糰上的知?了丟進幼崽的籃子?裡，接著將蓋子?蓋了回去，“那麼現在大家?就各自開始吧！大家?加油！”

【哈哈哈，崽真的好氣氛組，完全的鼓勵型人格呀！】

【可惜瀾神和崽一起拿的籃子?，看不?到崽誇瀾瀾然後瀾神臉紅的名場面了。】

【笑死，樓上你是會想象的。】

喻成洲、祁之遠和白?語都出身世家?，從小?在城裡長大，幾乎就沒怎麼聽過?熱鬧的蟬鳴，更不?要說抓過?蟬了，這件事還是需要練習和手感的，哪怕幾人再怎麼天才也很難像王叔一樣一上手就成功，幾個大人都已經嘗試過?了幾次，可是每一次都沒有粘到。

“真奇怪啊，”喻成洲將魚竿放在一邊，和祁之遠開始討論起來，“我?聽見聲?音明明就在那裡，向上戳竿子?的時候連風阻都計算進去了，按理說位置應該不?會有偏差的，怎麼就是粘不?到呢？”

祁之遠也很費解，深以為然地點了點頭：“是啊，明明我?已經把所有作用力都考慮進去了，這個位置是絕對沒錯的，怎麼就失敗了呢？”

【哈哈哈笑發財了，節目組請喻老師和祁老師兩個大佬上節目真是請對了，我?真沒想到兩位老師抓個知?了都是這種思考方式的。】

【受力分析也太離譜了啊啊啊啊。】

【我?小?時候也粘過?知?了，我?感覺沒那麼難啊？可能就是需要熟能生?巧吧，事實證明天才也不?是啥都能幹成的。】

【我?反對！我?覺得瀾神上一定行！】

幾個大人鼓搗了十幾分鍾，愣是一隻知?了沒弄下