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，還有網球的擊打聲。
球場中不斷跑動的人影。
在拼命地、忘我地、不顧一切地追逐勝利。
但又不是為了勝利。
恍然間，照橋悠彷彿能理解那種網球大過一切的熱情。
這是他之前在自己的比賽中都沒有產生過的感受。
下一刻，他就察覺出幸村精神力的微妙變化。
……
“12-12！”
發球權輪到幸村。
抬手是一個再普通不過的發球。
越到持久戰的後期，越是要保持注意力的高度集中。
更何況，這兩個體格看似普通的後輩，卻憑著毅力硬是把他拖進加時賽。
博格絕不會對任何一個球掉以輕心。
然而，小球撞到拍網的一瞬間，強大的網球直覺令博格感到不妙。
從球拍傳來的感覺，與他剛才眼睛所看到的，好像……不對勁！
博格在一剎那反應過來：這是對手佈下的陷阱。
但到這一刻已經來不及了！
在戰勢瞬息萬變的搶七局，即便只有一瞬間的誤判，也是絕對致命的。
因為等候已久的對手絕無可能放過這個難得的破綻。
此刻，場外的照橋悠也不由得屏住了呼吸，心跳加快。
這是[夢境]。
無比熟悉幸村球路和所有招數的照橋悠，是最早發現幸村使用精神力佈局的端倪——甚至先於場中的博格和作為搭檔的德川。
頂住強大的壓迫力，以精神力誘導實力遠強於自身的世界級選手出錯，同時還必須保證能一擊必勝，難如登天。
所以幸村才會表現得那麼辛苦。
因為他所依仗的優勢，幾乎只有資訊差。
博格是所有國家選手研究的物件，幸村同樣對博格的履歷和情報瞭如指掌。
而幸村對於博格來說，卻只是個默默無聞的日本國中生，加上他過分年輕的年齡和外表，甚至中途故意讓自己攻擊博格失敗，而陷入失去五感——足以讓博格對他產生輕視，尤其是對他的精神力造詣產生輕視。
輕視，本質上也是一種誤判。
也是可以利用的機會。
從一開始，博格就將年紀更大並且稍有名氣的德川視為這一對組合中的帶領者，將注意力更多的放在德川身上。
的確，絕大多數時候，總是由前輩來負責制定戰術，後輩只需要服從和跟隨。
但立海大不是如此。
對於國中一年級就擔任部長甚至肩負教練責任的幸村來說，以下克上，簡直是家常便飯。
博格的“失誤”，送來了機會。
幸村和德川終於領先一分。
博格緊盯著對面神色沉靜、眼神銳利的少年，飛速地思索他會接下來使出什麼招數來拿下這逼近勝利的關鍵一球。
除了手冢國光，居然還有這樣的天才嗎？
精神力上的造詣精深，在心機、佈局上的老練甚至勝過不少職業級選手。
能夠將因勢利導的策略運用到極致，從而以弱勝強。
費盡心機取得了這一分，接下來一定還有別的佈局吧？
——但是，那種精神力招數，在他這裡，是不會奏效第二次的！
博格再次打出了[旋渦的洗禮]。
這一球的力度和旋轉都遠甚於前。
德川毫不猶豫地移動到網前，攔下這一球。
瞬間，他就感到手肘一陣劇痛。
網球在拍網上“呲呲”旋轉。
絕對要堅持住！
德川強忍著手肘的痛苦，轉動身體、揮拍。
他將網球擊向弗蘭肯斯坦納。
[能力共鳴]之下，不需要任何言語或動作，他就能讀懂幸村的意圖。
——這是幸村選定的[軟柿子]。
網球從弗蘭肯斯坦納的身側掠過。
而他絲毫沒有反應。
博格不可置信地轉頭，看到弗蘭肯斯坦納無神的雙眼。
顯然，在他專注於防備幸村的[夢境]時，弗蘭肯斯坦納不知什麼時候踩到了幸村佈置的陷阱裡！
網球已輕巧落地。
“7-6！比賽結束！”
這一刻，連裁判的聲音都顯得模糊而遙遠了。
球場一片安靜。
或者說早在不知何時
