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教學樓後的綠化帶。
兩隻小松鼠。
一隻松鼠躺在一邊，腿上有一個很深的傷口正不斷往外流血，奄奄一息。
另一隻松鼠著急的上竄下跳，爪子裡抱著松果臻仁，跑到樹根下。
匍匐著身子，小爪子把松果推到了白光神龕前面。
那模樣就好像在學人類拜神一樣。
……
賞析課。
分享品評一些名家作品，這次課賞析的是芥川龍之介的《蜘蛛絲》。
故事很簡單。
一個名為鍵陀多的無惡不作的盜賊，生前幹盡了些喪盡天良的壞事，死後墮入了地獄，在中掙扎，受盡折磨。
某日，佛世尊在極樂世界的蓮池邊散步時看到了他，想起他曾有救過一隻蜘蛛的善舉。
於是，垂下一條細蜘蛛絲給他。
鍵陀多發現了這根救命蛛絲後，欣喜若狂，急忙順著往上爬。
然而，到爬到一半卻發現底下有大量的人也順著蛛絲一同往上爬。
鍵陀多又驚又怕，十分憤怒地衝著下面吼道：
你們這幫罪人這根蛛絲是我的！誰讓你們爬上來的！快滾下去！滾下去！
話音剛落，蛛絲便斷開了，鍵陀多又回到了他熟悉的地獄深淵。
故事就是這樣一個故事，給人留下不少解讀的空間，多種解讀的方式。
十分適合做賞析的型別。
老師在上面講解。
蘇啟在下面抄著板書。
他身邊站著一個腦殼開了大洞的鬼神，一直歪頭看他的筆記。
蘇啟心裡發毛，剋制著自己的手別抖，別字寫歪了被看出來。
直到下課，那鬼神才離開。
蘇啟無奈的往桌上一趴，感覺最近看到的鬼越來越多。
昨晚他又夢到了沉海。
而且沉的更深了。
已經有1700米的深度。
連續三天做同一個夢。
蘇啟再怎麼也察覺到異常了。
自己沉入海里的深度，似乎與見鬼能力有關。
這兩天沉的越來越深，能看到的鬼也開始多了起來。
為什麼啊……
蘇啟欲哭無淚，他就不明白了。
突然，一陣心神不寧。
蘇啟腦海中的神龕信標閃爍起來。
他隱約間好像聽到有什麼在呼喚自己，眼前開始閃現一些聲音和畫面。
小松鼠……焦急的吱吱吱叫著……供奉的松果……
這是什麼？
蘇啟疑惑。
想了一會，起身出了教室，跑去教學樓後面的神龕信標。
……
“吱吱吱……”
神龕前的小松鼠，突然被一片陰影覆蓋，一轉頭，是人類！
蘇啟出現在給神龕供奉的小松鼠身後，看到了旁邊還有隻受傷的松鼠。
小松鼠嚇的炸了毛。
驚嚇著爬上了樹，又猶豫的回頭看向還在地上的同伴。
剛才，這小松鼠……在求神？
蘇啟一臉錯愕。
我什麼場面沒見過（x）
這場面我真沒見過（）
槽點太多，他不知道該從哪吐起。
不過現在不是吐槽的時候。
蘇啟脫下衣服，裹著抱起了那受傷的小松鼠，往校外跑。
然而，到了校門口，看到保安。
蘇啟心說壞了，保安應該不會放他輕易離校出去的。
不過正巧，一輛車這時正從他旁邊開過，然後停了下來，車裡的男人探頭出來疑惑的說道：
“蘇啟？你在這做什麼？”
“中村老師？”
蘇啟一看，開車的是隔壁班的班主任，中村老師。
“中村老師，能不能幫我。”
蘇啟把抱著的受傷松鼠，舉給中村老師看。
“上車。”
……
動物救治站。
蘇啟提著籠子裡的小松鼠。
傷口已經縫好針，打了抗生素。
獸醫說是應該是爬柵欄的時候，失足被尖頂給刺傷了。
“本堂老師那邊我已經打過電話，幫你解釋了。”
中村老師指了指手機說道。
