第36章 識材玉的作用 (第1/2頁)
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很快，新的人才選拔考試開始了。
有一位名叫張華的考生，他來自一個普通的農民家庭，飽讀詩書但性格內向，在傳統的面試環節中表現得並不突出。輪到他接觸“識才玉”時，玉佩發出微微的光芒，顯示出他在農業方面有著非凡的見解和創新思維。董超和甄嬛見此，對張華進行了深入的詢問。
“張華，你對農業有何獨特的想法？”董超問道。
張華起初有些緊張，但一提到農業，他便開啟了話匣子：“陛下，草民認為可以採用輪作的方式，既能保持土地肥力，又能增加農作物的種類和產量。還有，引進新的灌溉技術，能更有效地利用水資源。”
甄嬛接著問：“那具體如何實施這些方法呢？”
張華詳細地闡述了自己的計劃，包括如何組織農民、分配土地和推廣新技術。董超和甄嬛聽得頻頻點頭，最終，張華被選拔到農業相關的部門。
張華上任後，積極推廣他的農業理念和方法。他組織農民進行培訓，親自到田間地頭指導，經過一段時間的努力，大章國的農作物產量大幅提高，農民的生活也得到了改善。
另一位考生李明，出身書香門第，能言善辯，詩詞文章都很出色。但在實際政務處理的考核中表現不佳，讓人懷疑他是否只是紙上談兵。
當李明握住“識才玉”時，玉佩展現出他在外交方面有著極高的天賦和潛力。董超和甄嬛對他進行了進一步的考察。
“李明，你對周邊國家的局勢有何瞭解？”董超問道。
李明從容不迫地回答：“陛下，鄰國甲國近年來軍事擴張，對我國邊境構成威脅。而乙國則與我國在貿易上有合作的空間，但需要謹慎談判。”
甄嬛又問：“若派你出使他國，你如何應對可能出現的情況？”
李明胸有成竹地說出了自己的策略，包括如何在談判中爭取有利條件，如何維護國家的尊嚴和利益。董超和甄嬛對他的表現十分滿意，於是李明被重點培養為外交人才。
在一次與鄰國的談判中，李明憑藉出色的談判和溝通技巧，成功為大章國爭取到了有利的貿易條款，加強了兩國的友好關係。
還有一位名叫王強的工匠，識字不多，在文化考試中成績很差。但當他接觸“識才玉”時，玉佩顯示他在建築和工程方面有著驚人的創造力和實踐能力。
董超決定對他進行實際的測試，給他提供了一些建築材料和設計要求。
王強迅速構思，然後動手操作。他不僅能夠迅速設計出堅固且美觀的建築結構，還能提出節省材料和工時的巧妙方法。董超和甄嬛看到他的表現，大為讚賞。
最終，王強被招募進宮廷建築隊伍。在他的參與下，大章國建造了許多出色的宮殿和橋樑，成為了國家的標誌性建築。
女子趙婷，擅長刺繡和女紅，但在當時女子為官受限。然而“識才玉”揭示出她在管理和組織方面的才能。
董超和甄嬛決定打破常規，讓她負責宮廷繡品的生產管理。
趙婷上任後，對繡娘們進行了合理的分工，制定了嚴格的質量標準和工作流程。她還創新了一些刺繡的圖案和技法，使得宮廷繡品的質量和產量都有了顯著的提高。
考生孫宇，外表平凡，在各項考試中表現均不突出。但“識才玉”顯示他在商業和經濟領域有著敏銳的洞察力。
董超和甄嬛對他進行深入瞭解後，發現孫宇對市場變化有著準確的判斷，能夠提出促進貿易和增加財政收入的策略。
董超任命他為財政部門的官員，孫宇上任後，推行了一系列的經濟改革措施，促進了商業的發展，增加了國家的財政收入。
然而，在推行新制度的過程中，遇到了重重阻力。
甄嬛說道：“陛下，不如我們舉辦一場辯論會，讓支援和反對的人當面辯論，讓百姓們自己判斷。同時，在辯論會上展示‘識才玉’的神奇功效，以正視聽。”
董超眼睛一亮，“好主意，就這麼辦。”
辯論會那天，京城熱鬧非凡。
支援和反對的雙方激烈辯論，互不相讓。
董超親自展示“識才玉”的作用，讓幾位考生握住玉佩，玉佩果然顯示出了他們真實的才能和潛力，眾人驚歎不已。
“陛下，您看，百姓們似乎對新制度有了更多的理解。”甄嬛說道。
董超微微點頭，“只要能讓大家明白朕的苦心，一切都值得。”
辯論會後，新制度的支援聲音逐漸
