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大學最後一個學期，我們要去外地實習，志明哥給我買了一個bb尋呼機。
“華，我教你使用這個bb機，以後收到我的資訊就知道我在想你了。”志明哥說完手把手的教我使用方法。
志明哥接著拿出半個磚頭大的黑色帶著按鍵和一根短天線的東西說道：“這是大哥大。也是行動電話機，可以隨時接收電話和撥打電話。你以後收到我的bb機資訊，或者想我了，可以隨時隨地聯絡我哦！”
“老公，為什麼不給我買一個大哥大？bb機又不能打電話。”
“這麼醜的聯絡電話不適合我老婆的氣質。”
“好吧。大哥大貴不貴呀？”
志明哥戲謔的說：“不貴，一萬多一點。”
“這個東西就要一萬多，還不如給我買金銀首飾呢，以後傳給未來兒媳婦。”
志明哥抱住我笑著問，“老婆肚子裡有兒子了嗎？”
“不是做了措施嗎？怎麼來的兒子呀？”
“華，咱們現在就來要一個吧！不做措施。好不好？”
我笑著親吻住他的唇，志明哥把我抱著放在床上。沒有了任何束縛的我們，接二連三的索要著彼此身心交匯的那一刻，享受著我們愛入骨髓的至深交流。
我幸福無比的微笑：“志明哥，我感覺有孩子了。”
他用寬大的手掌輕揉我的小腹，眼中露出欣喜而期待的柔情，“兒呀，你進入媽媽肚子裡，要乖乖的多吸收一些營養，快快長大，長得帥氣逼人，聰明健康。聽到了嗎？”
志明哥站起身穿好衣服，然後把大哥大和bb機往腰間一掛。
看著我說：“華，看看我帥不帥？”
我忍著笑拼命搖頭，“大哥大和bb機都不適合你的氣質，違和感太強了。”
“這麼難看嗎？那就聽老婆的，不要掛在身上，放在包裡藏起來。”
我笑著點頭，“這樣可以的。玉樹臨風的志明哥只適合西裝和領帶，不適合佩戴這些俗物。”
志明哥望著我笑，“老婆眼光獨到，以後聽老婆的話。”
志明哥走過來靠著我，“老婆，開學後我就要上班了哦，在a市一中，是a市的重點中學。你在d市實習要認真對待，爭取分配到一個好一點的學校。”
我鄭重其事的點頭，“如果我能分配到你所在的學校就好啦！”
志明哥摟著我說：“能在一起自然是更好！”
實習期，我們班的二十幾個同學分配在d市的實驗中學。
我和一個同班男同學被安排在初一五班擔任實習老師和實習班主任。
作為一名師範生，實習是將理論知識轉化為實踐能力的重要環節。
初到實習學校，我懷著既興奮又緊張的心情。興奮的是即將踏上講臺，實現自己的教師夢；緊張的是擔心自己無法勝任教學工作，辜負學生和指導老師的期望。
我的指導老師是一位經驗豐富、和藹可親的資深教師。在實習的第一週，指導老師讓我先熟悉學校的教學環境和教學流程，觀察她的課堂教學，學習她的教學方法和技巧。
透過觀察，我發現指導老師在課堂上能夠巧妙地引導學生思考問題，激發學生的學習興趣，課堂氛圍十分活躍。
在第二週，我開始在指導老師的指導下進行備課。備課是教學工作的重要環節，需要充分考慮教學目標、教學內容、教學方法和學生的實際情況。
我認真研讀教材和教學大綱，查閱相關資料，精心設計教學方案。在備課過程中，指導老師給了我很多寶貴的建議，讓我不斷完善教學設計。
第三週，我終於迎來了自己的第一堂課。走上講臺的那一刻，我的心跳加速，手心出汗。
但當我看到學生們那一雙雙充滿期待的眼睛時，我很快鎮定下來，按照事先準備好的教學方案開始授課。
在課堂上，我儘量讓自己的聲音洪亮清晰，語速適中，注意與學生的互動和交流。儘管這堂課還有很多不足之處，但學生們的積極配合和認真聽講讓我感到十分欣慰。
在接下來的實習日子裡，我逐漸適應了教學工作，能夠獨立完成備課、授課、批改作業等教學任務。
我還積極參與學校的教研活動，與其他教師交流教學經驗，不斷提高自己的教學水平。
除了教學工作，我還擔任了實習班級的班主任助理。協助班主任開展班級管理工作，如組織班會、處理學生的日常事務、與家長溝通等。
