第14章 平行世界理論 (第1/2頁)
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教室最前排的課桌坐了一排小朋友。
幾個小朋友互相看了一眼,眸中都帶了打量。
劉徹想要問這位新來的唐太宗,有關於自己所在時期大漢的歷史,他有沒有什麼需要注意的時間點。
然而就怕這個唐朝是大漢之後的朝代,本來就對大漢不安好心,他這位皇帝還湊上去,這不是主動送上把柄嗎?
劉徹抓耳撓腮,欲言又止。
而另一邊,始皇帝已經和武媚娘聊上了。
“請問武皇,那秦二世到底是我哪個不孝子?”
嬴政上一次在夢中醒來之後,就一直在思索這位武皇想要說的的到底是誰。
在他心中第一個想到的就是扶蘇,扶蘇雖然遠遠達不到他的要求,但相比於其他兄弟姐妹,也還是可以的。
如果沒有出意外,扶蘇或許能夠繼承他的位置。
然而他仔細對比了那位武皇的嘴型,又在和李斯談話的時候,刻意引導他將自己每個孩子的名字都說了一遍。
仔細觀察這些名字的嘴型,嬴政最終把扶蘇給去掉了,因為這兩者還是有很大差別的。
但其他的名字卻不好辨別,嘴型都非常相似。
這讓當時的嬴政有些苦惱,他突然有些後悔生了這麼多孩子。
好在神仙給了第二次機會,讓他再次來到這座白玉仙宮學習。
嬴政才不怕被騙,直接就問出來了。
在他看來,這位武皇所處的時代距離自己非常遠,根本都沒有必要欺騙自己。
再者,他也有自己的判斷能力。
除了他這個開創了皇帝稱呼的始皇帝,其他皇帝所在的朝代都在大秦之後,說明另外三個人都知道這一段歷史。
無論哪一位皇帝說謊欺騙他,其他兩位皇帝的臉色肯定發生變化,這些下意識的反應根本都無法避免。
武媚娘頓了頓,她在猶豫的時候,其他幾個皇帝已經齊刷刷的看過來。
漢武帝劉徹在悄悄關注,打量這位女皇到底會不會說實話,他想著,如果這位女皇可靠,說不定以後也可以找她詢問漢朝的歷史。
武媚娘思索了一瞬,她心中有諸多疑惑,擔心干預歷史可能會導致接下來的朝代都發生變化。
然而神仙老師也會講解各個朝代的歷史,即便她不說明,始皇帝早晚有一天會知道的。
武媚娘果斷抬頭詢問老師,畢竟仙仙老師說過,有任何問題都可以問老師。
她心中的疑惑,肯定也算問題。
“你們想知道干預歷史會不會發生變化?”
凌仙仙覺得這群小傢伙還挺有好奇心的,尤其對歷史感興趣。
她自然不會打斷幾個小傢伙的激情,於是心中斟酌的回覆:“可能會發生變化,也可能不會發生變化。”
幾位小朋友疑惑的抬起頭,不明白為什麼會有兩種可能性。
凌仙仙只好用自己的方法和幾個小傢伙解釋平行世界的原理:“歷史就像一條時間長河,我們都徜徉其中。”
“這條時間長河裡面,過去現在未來發生的大事小事,我們稱之為歷史。”
“它們從遙遠的山脈之巔奔騰而來,又去往看不見的遠方。”
“這一條是我們看得見的時間長河,我們知道這條時間長河所發生的大事小事。”
“在我們面前也存在著看不見的時間長河,這些長河是因為歷史上某個時間點發生變化,演變出來的。”
“歷史的某一個瞬間發生改變,都有可能帶來一條新的時間長河。”
“這些時間長河看不見摸不著,因為他們存在於另一種可能之中。”
講著講著她突然戛然而止,因為覺得這麼和幾個小傢伙講解平行世界原理,是不是有點太過深奧了?
然而幾個小傢伙卻恍然大悟,露出若有所思的神情。
“仙仙老師,朕乃大漢天子,如果始皇帝知道既定發展的歷史,提前將高祖殺害,那朕會消失嗎?”
劉徹對於平行世界的原理似懂非懂,他心中有很多疑惑。
不過他最關心的還是自己所在的時間段。
撐著木桌的老師自然而然搖頭:“當然不會了,你可以把你所在的時間發生的歷史,當做那條看得見的河流。”
“始皇帝意外得知未來,從他做出改變的那一瞬間,就已經奔向了另外一條看不見的河流,自然不會影響到你所說的情況。”
但肯定會影