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種農具，為了搶農時，也說不上輕鬆，稍有懈怠，就會錯過最佳的耕種時間。
&esp;&esp;短曲轅犁推廣以後，耒耜這種較為原始的農具耕種方式就可以逐漸被淘汰了，對比起來，使用曲轅犁代替
&esp;&esp;耒耜還是利大於弊的。
&esp;&esp;“不錯！”蒙毅點了點頭，短曲轅犁造價比大犁低，又能用牛拉，又能用人拉，未來牛耕逐漸推廣普及以後，也不會浪費淘汰。
&esp;&esp;而且相比較於需要兩頭牛的長曲轅犁，短曲轅犁明顯更符合現今的實際情況。
&esp;&esp;關中以外的地區牛耕尚未普及開來，牛耕這玩意不是說普及就普及的，畢竟牛這玩意可不便宜，想要儘快普及牛耕，必須要有相應政策和官府的幫扶。
&esp;&esp;趙泗還以為曲轅犁不適合這個時代，蒙毅一來趙泗才發現，原來是自己的思想不到位。
&esp;&esp;轉換個思路的問題，這個時代人真不比畜牲珍貴多少，甚至於這個時代很多人的生命都是明碼標價可以直接販賣的。
&esp;&esp;趙泗說不上來有什麼感覺，畢竟是個現代人，有點複雜，但也沒有犯精神病想著人人平等。
&esp;&esp;力所能及的情況下，能讓這個時代的百姓過的好一些是趙泗的極限了，他很有自知之明。
&esp;&esp;爾後蒙毅又試了趙泗主導研發的遊標卡尺等小工具，發現都極為實用，表現出了極大的興趣，臨走之前還帶走了一批。
&esp;&esp;一行送走了蒙毅以後，趙泗才跟王離一塊回到住處。
&esp;&esp;趙泗迫不及待的開啟錦盒，取出其中的竹簡。
&esp;&esp;《顯學》《五蠹》著作人，韓非。
&esp;&esp;韓非是個名人，趙泗當然知道，法家代表性人物之一。
&esp;&esp;沉下心看，只能說是頭暈眼花。
&esp;&esp;沒辦法，趙泗才剛接觸這個時代的書籍沒多久，會說話和會讀書是兩個概念。
&esp;&esp;之前蒙毅送給趙泗的《大聖》《鄒子》《鄒子始終》趙泗看的也是稀裡糊塗。
&esp;&esp;光是斷句都是一個問題，更不用提裡面涉及的典故。
&esp;&esp;趙泗也只是模糊的讀出，韓非似乎對墨家，儒家，縱橫家，商吏，遊俠這些群體意見很大。
&esp;&esp;還提出了宰相必起於州郡，將軍必發於行伍。
&esp;&esp;至於其他的……只能說稀裡糊塗。
&esp;&esp;“看得懂不？”趙泗抱著《顯學》找到了王離，目前趙泗認識的文化人還真不多，王離腦子有點直，人有點呆，但人畢竟是受過貴族教育的。
&esp;&esp;相比較於斷句和釋義都不通的趙泗，王離還是強了許多的。
&esp;&esp;“顯學？”王離一看，這玩意我看過啊。
&esp;&esp;然後搖了搖頭道：“學過，但是不懂。”
&esp;&esp;“有沒有可能我是問你讀得下來不？”趙泗坐下來攤了攤手。
&esp;&esp;一涉及這個時代的書籍，趙泗底蘊不足的情況就會暴露無遺。
&esp;&esp;他看這玩意字是看得懂，讀起來卻和天書也差不多，更不用說其中的通假字和各種生僻典故，說白了趙泗連翻譯文章基本意思都做不到。
&esp;&esp;在這段日子裡趙泗沒事也會拿著蒙毅送的書問一問王離，但是時間太短，成效太淺，趙泗需要的學習，是系統性的學習。
&esp;&esp;而以趙泗的文學基礎，他可能得跟著蒙童一塊學才行。
&esp;&esp;趙泗知道讀書的重要性，最起碼這個時代讀書真的很重要，在這個時代，還不好好讀書，那可就真成了睜眼瞎了。
&esp;&esp;這個時代，因為竹簡記載東西有限的原因，文章都是精而簡，文學素養不夠，專業性比較強的書籍，就算認識字也跟看天書沒啥區別。
&esp;&esp;不過現在人在藍田，只有王離這麼個老師能湊合著用，王離自己雖然受過貴族教育，但是教授他人的能力確實比較一般，不
